The Love Pirate

The Love Pirate

★★★★★ 3.3
短片 1915 美国
《The Love Pirate》,短片作品,美国出品,1915年上映。
地区: 美国

🏷️ 相关标签

🎬 相关推荐

💬 网友评论

Fay Tincher的人生是丰富的,即使是听不见和看不见,但是她的经历是我们好多健全的人都无法比及,我们拥有一双可以看得见世界的眼睛,但遗憾的是我们并不会用它来寻找光明。太容易得到的东西,我们会更轻易的选择性失明,看不到身边的那些美,因为得之容易,我们便觉得理所当然。我们拥有正常的听力,我们能听得到许多的美妙的声音,但是我们却常常忽视了自己内心的真实呼唤,我们迷失在喧嚣里。 Fay Tincher一生遇到很多的贵人,其中对她影响至深的是她的老师莎莉文老师,她为Fay Tincher打开了一扇通往世界的窗,让她也可以触摸光明的世界。人的一生得一知己也足矣,更何况海伦.凯勒一路上还遇到无数的贵人。和什么人在一起很大程度可以决定你的成就,我发现海伦靠自己的努力一步一步的走向了成功人的行列,她所接触的人,很多都是世界上著名的人,我真的难以相信,海伦可以做得那么的出色,在自己的天地里活得那么的精彩和有意义。 她的故事真的可以激励很多人,在我们看来不可能的事,她都在告诉我们,人是可以去战胜的。如果Fay Tincher可以站在我的面前,我多想拥抱一下她,和很感谢她让我看到这样的一个你。
Autumn🍁 · 7.7/10
1. 读什么: 不依附其他而被其他所依附的书(多数指“原书”,即“根”,不包括后人对该剧的阐释或概述;这部分书数量有限,因此能读完) 注:该部分也涉及“为什么读”这一问题。书中观点是:只有观看目的是“寻求基础文化知识”,书才能读完,但“若为找资料,做研究,或者为了消遣时光,增长知识,书是看不完的。”  但是个人觉得,每个人的观看目标多半是丰富而多元的,所以只要个人的观看目标明确,就已经能削弱其在“信息爆炸”中所受的伤害。 2. 如何读: 1)文字部分读法:福尔摩斯式(和书对话,进入角色,解谜) 2)字间空白读法:看剧得间(于无字处看出字来,于空白处发现问题) 3. 如何让书活在当下 这部分探讨的问题是:能读完的那部分书多半年代久远,那怎么它们适应当代需求,即古书如何“活在当下”。 金先生的答案:关注古代与现代的相通性,且眼光始终朝向未来:“所有对‘过去’的解说都出于‘现在’,而且都引向‘未来’。” 另外,金先生提倡“运河文化”,注意融通:“单单读通了书还不行,‘物是书,符号也是书,人也是书,有字的和无字的也都是书’,因此需要‘看剧·读人·读物’ ”。
格格坞-gege · 4.3/10
在面对死亡和放下死亡的同时,依旧有那么多可以发现的快乐!心中乐而观乐!
领路教育高新校区孙老师Sara · 8.8/10
人物情感线很丰满,爱情就是细水长流。
笑妮 · 9.8/10