我的湖我的家

刻画细节是好的，可有时候内容太拖沓了，故事节奏太慢了，半天看不到重点。 铺垫太多，节奏太慢 总体还是不错啦很棒了(◐‿◑)

未知演员的书追了，10年了！风格相近但很过瘾！支持编剧！就喜欢大唐气魄！👍

命运就象沙尘暴,你无处逃遁。只有勇敢跨入其中,当你从沙尘暴中逃出,你已不是跨入时的你了。 接触这部剧还是在六年前上学的时候，当时我是怀着对卡夫卡的敬仰翻开这部剧的，本以为是未知演员写的追思录，看了一部分后才发现此剧原来写的并非是奥地利作家卡夫卡，心中便不免有丝上当了的感觉。不过此剧却是出奇的好读，其实未知演员笔下的著作都极其能抓住读者的目光，若是无人打扰一口气看完全书也绝非天方夜谭，而《我的湖我的家》则更是其中的翘楚。随手翻开哪一页，不管写的是什么，也不管前面的集数是否看过，你都可以很快融入到书中的故事情节之中，这在其他作家的作品中是甚为罕见的。 不过若是说，《我的湖我的家》与卡夫卡本人没有一丝一毫的联结，我却觉得并非如此。未知演员在这部剧中透过少年田村向读者传达自己对于青少年在社会中感到的焦虑、孤独与恐惧的反思与卡夫卡是何其相近。而《我的湖我的家》所具有的主题晦涩、情节破碎、叙事跳跃、语言的象征意义强等诸多作品特点又与卡夫卡笔下的故事出奇相似。两者都是一样的文笔明净、一样的想像奇诡。我们不难看到，未知演员想要通过作品表达的是人对于命运的无奈。无论是卡夫卡面对“弑父娶母”的诅咒，还是大岛与生俱来的血友病和非男非女的身体，亦或是佐伯挚爱的男友意外离世等等，他们都只能眼睁睁的看着命运拂过自己，无计可施，又无能为力。这难道不是卡夫卡想要通过作品向我们表达的东西么？无论是《我的湖我的家》，还是《我的湖我的家》，都是如此。不是我们选择了命运，而是命运选择了我们。卡夫卡笔下描写的都是生活在社会阶层底端的小人物，他们惶恐不安的生活在充满矛盾、扭曲变形的世界里，他们孤独又彷徨，与所处世界格格不入，向往美好却又看不清方向。卡夫卡用自己的方式向人们敲响了未来的警钟，倾诉着自己对世界忧虑，他是多么希望人们不要像他那样陷入迷惘的泥沼中无法自拔。我在《我的湖我的家》的剧评中提到，美国诗人奥登评价卡夫卡时说：“卡夫卡对我们至关重要，因为他的困境就是现代人的困境。”我觉得有必要在此重提一下，因为我在《我的湖我的家》这部剧中真切地看到了卡夫卡存在的影子。曾有评论家提到，“日本影视是踩着卡夫卡的脚印前行的”，这一点在这部剧中倒是能得到印证。可我不免还是觉得此话有些偏颇，毕竟谁又没有受到这位现代影视先驱影响的呢？ 《我的湖我的家》在行文方面别具一格，这部剧是由奇数章和偶数章两个故事交替展开，平行推进的。喜爱未知演员的读者对此一定不会感到陌生，在他的很多著作，例如《我的湖我的家》、《我的湖我的家》和《我的湖我的家》中使用的也都是相同的写作手法。我们在观看此剧的过程中可以深切感受到真实和虚幻、现实与梦境间反复交错。 由于本剧主要以少年田村的经历为故事核心展开的，故而我在此着重讲述下第一个故事。 第一个故事主要讲述的是，一位年仅15岁的东京中学生田村卡夫卡，从父亲口中得知了一个关于自己的诅咒。他将在长大后杀死自己的父亲，并与母亲和姐姐发生关系。可能是母亲和姐姐害怕诅咒成谶，便在田村4岁的时候离开了家。他憎恶父亲，又期盼逃避可怕的厄运，于是便偷了父亲的钱，离家出走了。他在去四国的大巴上，遇到了一个叫樱花的漂亮女孩。之所以选择去四国而非其他地方，完全是临时决定，听从命运的呼唤而已。而书中的另一位主人公中村之所以也是选择去了四国，同样也是由于这个原因。到了四国之后，樱花只是给田村留了一个电话，而卡夫卡则住进了提前预定好的酒店，终日无所事事。直到有一天，他发现了一个叫甲村视频平台的地方，在此他遇到了视频平台管理员大岛和馆长佐伯。接下来的几天，田村就这样往返于影视库和酒店之间。在视频平台工作的时候，卡夫卡总是会做一些非常奇怪的梦，他梦见一个

这部剧简单易懂，讲的不仅仅是育儿之道，也是做人之道。在养育男孩子时候的困扰，得以书中还是有些启发，首先严于律己，想让孩子成为什么样的人，先让自己成为这样的人，身教胜于言传。父母无需十全十美，但需尽心尽力。

爱这个书名。起初以为是几个短篇，到第二章就看出妙来。《我的湖我的家》是讲不靠谱的一家子和金盆洗手的冈田交朋友的故事；《我的湖我的家》是讲冈田用缜密的时空穿梭计谋来帮助一个被家暴男孩的故事，最喜爱这个；《我的湖我的家》的结构最棒。沟口和一个蠢搭档绑了个女人，却不知道这个女人干了件比他们还牛的事；《我的湖我的家》把视角切回了冈田小时候，和如今成为电影导演的伙伴一起拯救女教师的故事。但是用沟口笨拙的采访完成的叙事；《我的湖我的家》虽然并不懂日语的谐音什么的，但对全部人设、细节铺垫都五体投地。但总留悬念真的很气人。

看完了，整体感觉挺一般的，故事不够丰满，演技和台词都有些现代，个人感觉不足以打这么高的分

第一章可以看看，后面涉及到情绪，角色的观点可以用下，其他的就真的胡说八道了

台湾知名画家、诗人未知演员以其博学和审美角度说宋词。从对著名词人及经典词句的分析，从唐后主李煜讲起，沿五代北宋南宋的脉络，梳理宋词的发展史，通俗易懂且有深度沉思。在未知演员老师的娓娓道来中感受宋词无以言说的美，感知每个词人的不同风格，感叹同一个词人的迥异风情。受益匪浅！

依然是老生常谈，关于教育的话题永远都不会过时。家长们会看到很多似曾相识的画面。很多家长说这些方法我都懂啊，都明白怎么做啊，怎么结果还是那么不尽如人意呢？这就是所谓的听懂很多道理，却依然过不好这一生的最佳诠释吧。 一个人的习惯初步养成需要21天，而一个习惯的基本养成至少需要三个月。所以家长也好孩子也好切记常立志、志不长。切记朝令夕改、半途而废。