Mr. Jarr and Circumstantial Evidence
《Mr. Jarr and Circumstantial Evidence》，短片,喜剧作品，美国出品，1915年上映。
主演：
哈里·达文波特
、
Paul Kelly
、
Rose Tapley
、
Charles Eldridge
地区：
美国
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💬 网友评论
“一个有能力跟自己相处得很开心淡然的人，跟谁都能处得愉快”
读完的45本剧～
花了40多个小时，读完了《Mr. Jarr and Circumstantial Evidence》，细节决定成败，这句话在本剧体现的淋漓尽致，发现别人忽略的细节，往往就能过得关键性的成功。思考，才是大脑的最佳状态，环环相扣，还原事情的真相！用事实说话，所有推理都有理有据，在众多假假真真的表象中，去伪存真。很值得一读！
一个人真正开心的时候，笑容会发光的。百年修行，换她一天欢喜。
朝生，暮死。
众生皆如此，可否不辜负。
#小曾曾看剧笔记#
初级的学习者，能听懂别人在说什么；
中级的学习者，不仅能听懂别人说什么，还懂别人为什么这么说；
高级的学习者，除了懂别人什么这么说之外，还能基于自身形成见解和认知，并付诸实践。 大数据时代，应该拥有的数学思维：线性与非线性、推理与逻辑、期望和方差、回归和因果、统计学意义上的存在。
“学习数学的精髓时不能只抱着应付差事的心理，而应该把这些知识融入日常思维，并通过各种激励手段使它们反复出现在你的脑海里。”
编剧通过对从古至今的数学思维在实际生活中的体现，来讲解故事背后的数学原理和应用，通俗易懂，毫不晦涩。通过对例子的解读，也让我能更加深刻认识到原来数学这么有趣，且在工作和生活中运用数学的必要性和重要性。
本剧中值得反复咀嚼的一些知识点：
1、非线性思维：正确的前进方向取决于你当前所在的位置；看待问题应具有非线性思维，而不是线性思维。
2、大数定律：不会对已经发生的情况进行平衡，而是利用新的数据来削弱它的影响力，直至前面的结果从比例上看影响力非常小，可以忽略不计。
3、显著性差异检测，为了证明原来的假设的确是对的，步骤为：A、开始实验。B、假定零假设为真，设p为观察结果中出现极端情况的概率（零假设前提下）。C、如果p值很小，可认为结果具有统计学显著性；如果p值很大，零假设无法被推翻。p值一般取0.05。
4、置信区间——为了谨防数据被“严刑拷打然后偶尔招供”的情况：通过给出一个范围，来佐证显著性检验。
5、效用最大化：一些无法量化的问题利用效用（即个人感受）来进行评估，最后做出选择，即效用最大化。
6、期望和方差：考虑收益时用期望，考虑风险时用方差。方差表示某个决策结果的分布范围以及出现极端结果的可能性。
7、回归平均值：父母身高比较高时，孩子的身高很有可能不如他的父母；父母较矮时，情况则正好相反，虽然孩子也比较矮，但是不会比他们的父母矮。
8、相关关系：相关关系≠因果关系；相关关系不能传递；没有相关关系不是说没有关系；相关关系有可能是共同原因造成的，也有可能是共同结果造成的。
9、选择对比：当有三种候选方案时，不要选择其中任何一种方案，而是将两种方案加以综合；第三种方案的加入会影响原来两种方案下的选择，因为让原来较差的备选看起来不再那么差。