似水流年 第1集 总论：影响

聪慧而幸运的天才女作家，比同样是天才的张爱玲幸运，幸运在于拥有一个幸福而完整的童年以及母亲既倾注心血又独特开放的教育，形成了一辈子创造力惊人开朗乐观又热爱学习任何新东西的好个性，在此后的人生中所有的坎坷与不幸都能化为途中不断开放的美丽花朵和大量著作，最最幸运的是收获世俗的幸福还有一位小她十多岁但彼此懂得彼此真心相爱和忠诚的好丈夫，没有辜负她的天才，也令世间了解她的人更爱她。

“在这段创世纪般的大历史里，我们每一个人从来都不是观光客，伟大的梦想将继续从茫茫无边的草根中轰然诞生，那种追求世俗的本身，也具有了一种难以言说的浪漫主义诗意。”         路还要继续走下去，我们每一个人都是这场改革大戏的主角。纵然路上有我们看的见的泥沼、看不见的悬崖，我们也会走下去，目标那样美好，也许就在这个三十年实现，说不定是再下个三十年，谁知道呢？          走吧。

唐朝大诗人大都为美酒而生，为明月而死，用生命演绎什么是浪漫，什么是厚重，什么是大气磅礴，什么是小家碧玉…… 唐诗用诗歌这一形式浪漫了中国一千年！

就是甜甜的恋爱，希望编剧大大不要太虐，he吧。很喜欢大大的文！

果然追剧应该一鼓作气全部看完，这部剧看一下没一下的，中间间隔观看的时间都有点久，而我又没有过目不忘的本领，尽管事迹略微有些印象，但主人公的名字都已经忘记了。尽管如此，这部剧带给我的感受依旧不少。 《似水流年 第1集 总论：影响》编剧根据学生的性格，后续对学生家庭的了解，未来发展的走向，大致观察到时代潮流下，她的广东二本学生的人生。时代政策，热潮，父辈的行为决定等带给学生的机遇与挑战。（我很好奇究竟是怎样的老师，可以将学生家庭情况乃至未来发展都可以了解那么清楚，或许这就是有心人了）， 第一类学生：获得良好机遇的学生 1.   家境好 2.   父辈做出正确的决定——买房 3.   自身优秀的能力，良好的人际关系以及人际沟通能力（和家境，良好的家庭教育密不可分） 第二类学生：普通平凡的学生 跟随潮流，对于考公考研，编剧的第一批学生（如今2020年，三十多岁左右年纪，已经结婚生子的年纪的社会中坚力量）大多数选择了择业，而当下编剧的学生，大部分选择考研。大部分普通学生过着普通平凡的生活。 第三类学生：普遍意义上的“失败者“ 尽管已经脱离校园许久，却依旧一无所获，忙忙碌碌，不甘心回乡发展，也不甘心屈就，又或者是想要改变却缺乏勇气和支持。这些学生普遍后面是有一个贫瘠的家庭，家庭教育以及经济限制等等都不允许他们做出脱离正常且普通的轨道。 真正问题可能是在，他们心目中有白月光，不愿屈就，甚至去抵抗，抵抗这个社会，而这个社会很难被改变，若非超世之才，往往很难突破。   面对时代的变迁，房价的飙升，以及其他政策或者人真的只是历史洪流中微小的尘埃，只能选择大多数人所选择的，尽管努力挣扎，和第一类的差距依旧存在。这或许是为什么那么多大学生开始选择回乡发展，回乡意味着不用支付大部分开销在租房通勤上面，同时意味着屈服。 相信几乎每一个青年人，大学生，心中都有着一个步入成功人生的梦想，例如自己经济独立，可以凭借自己获得想要的东西，有能力回报父母的恩情，并且可以做一些自己喜欢做，兴趣所在但没有那么赚钱的事情。在高考结束，或者没有结束高考前，应该都曾幻想过自己的人生应该是怎么样的，或者没有那么具体，但一定有所向往。 在很多人眼里，现在的大学生被高考裹挟，人生轨迹就是高考上大学，考公考研，工作，结婚生子，没有自己的兴趣爱好，没有真正的目标，盲目随从大流。仔细想想，这样普通的人生才是大多数人的人生，但难道不应该是在平凡的生活中创造自己的喜悦吗？看天空，走路，吃炸鸡，也是生活的意义呀，同时，人生本身就是由迷茫逐渐摸索到自己想要行走的道路。 很庆幸自己是普通学生这个大群体的一分子，虽然没有无忧的未来，但依旧有拼搏的勇气，未来依旧迷茫，但谁不是呢？唯一能做的是时常了解一些目前能做的行业以及感兴趣行业的趋势发展，目标完善自己，提升自己在未来发展的竞争力。 最后，谋事在人，成事在天。

篇幅很短，快速看完了 主角与其说是一个活生生的人 不如说是一个旁观者 他的肉体在生活，灵魂却在游离 他冷眼旁观着肉体所经历的亲情、爱情、友情、审判、死亡 他没什么感觉，什么都无所谓，怎么样都可以 和《似水流年 第1集 总论：影响》里描写的群体是完全相反的生命体 一切有什么意义呢？一切本该有意义吗？