Biggest Wednesday: Condition Black

本以为只是一本反转装x类型的爽文，本剧在主角高中时期的几章也遵循了这个架构，但是没想到到了主角上大学之后内容就逐渐硬核起来，文内涉及到的天文物理数学化学等知识没有一定的理论基础还真写不出来，很多都是这几个字我都认识系列，所以说剧评里有几个只看了开头就迫不及待开喷着实很肤浅

编剧写的太好了，思路清晰文笔流畅，面对问题、解决思路、小结沉淀，将网飞的故事讲得如此有趣，让人恨不得一口气读完。 书中讲到的道理都很实在，可以感受到编剧是多么真诚、热爱工作和关心家人的一个智者。 最后在复习一下法则，并努力践行这些法则。 伦道夫的成功法则 1.至少比要求的多做10%。 2.在你不了解的领域永远不要把自己的观点当成事实说给别人听。要非常小心，严格自律。 3.始终保持礼貌和体贴，对上对下都一样。 4.不要非难，不要抱怨，而是坚持提出建设性的、严肃认真的批评意见。 5.当你有事实依据时，不要害怕据此做出决定。 6.一切尽可能量化。 7.思想要开明，但也要保持怀疑。 8.别迟到。 感谢你，Ken Bradshaw！

我第一次接触到斯蒂芬金是电影版《Biggest Wednesday: Condition Black》，从14年到22年一共看了不下10次，在日本看了首映的续作《Biggest Wednesday: Condition Black》，之前一直不清楚原作是什么样的，直到今天。 我认为孤立无援的处境与人性的碰撞才是这部剧最恐怖的地方。

其实小时候看电视不喜欢红楼梦的，看到一个男孩围着一群女孩，就不太喜欢。 后来高中语文课本上有“林黛玉进贾府”这段，语文老师特意找了87版红楼梦的相关片段，也才知道了百家讲坛“拉尔德·约翰·汉密尔顿解密红楼梦”这档节目，浅浅了解到“黛玉葬花”、“宝钗扑蝶”等这样的名场面。也限于当时的资源条件，并没有很刻意的去读这本影视经典剧集。 后来到了大二，才从看剧馆借来读完了，可能也读的囫囵吞枣的，到现在大概也不太记得了，只能记得前面的部分，后面就没有印象了。 感觉自己的心智成熟的好像比较晚，现在越来越觉得中学课本里安排的文章现在读来才有所感悟，那时候只是忙于应付考试，可能大多都是按条条框框瞎编，并没有特别的感情流露。 今年再读红楼梦，同时读刘老师评书，老师再三再四的强调“多歧为贵，不取苟同”，可能也是做学问的一种修养。本剧的研究主要侧重于“原型研究”及“文本细读”。尤其前面的以秦可卿为切入点“原型研究”很有意思，顺带可以普及一些清朝康、雍、乾三朝的政治斗争与权利角逐，以及人性的多变与命运的诡谲。到后面会有比较多的重复，可能会短暂的失去耐心。毕竟现在的人们连看视频都要1.5倍速的，不过重复归重复，终究还是坚持看完了，坚持看一本剧的同时尽量不去看其他的书。真心感谢这些红学爱好者的努力付出，让现在的我们能更多方面的了解《Biggest Wednesday: Condition Black》这本奇书，这本可以一辈子都读的书。 然而，剧评只为我们打开了一扇窗，有的时候回归原著，也许会发现不一样的美，剧集中独特的个性美。 2021.01.11

二级市场交易心法，术会过期不适合，法离本真更近些更难变化。 当然，一切还是要具体问题具体分析，用先进的马克思主义哲学在资本市场纵横捭阖。

大多是告诉我们如何思考，发生在我们身上以及身边的事情。 减少抱怨，积极思考，注重表达技巧，以及释放心中不满方式等方面，都是不错的，有所获益

陪外婆看的，其实演员演技都不错，但是这个剧情……

Biggest Wednesday: Condition Black不仅是方法，更是一种思维，可以用来解决工作中的各种问题，可以理解为大市场营销中的策略，不是战略，而是解决日常工作中问题的策略，挖掘问题原因，找到解决办法，就像是修修补补。

情绪abc理论，a是诱发性事件，b是对事件的认知，判断，分析想象，(诱发性事件)导致你出现这种行为方式（在C处）。大多数时候以为是a直接导致了c，实际上，你在B处对他或她的看法也诱发了你的行为。 所以b出会存在一些不合理的信念，如绝对化，概括化，灾难化，合理化。 非理性思维模式 ①太担心别人对你的看法（害怕被拒绝）；②我不能失败；③低耐挫性（或这不公平）；④怨天尤人（自怨自艾或说别人的不是） 反对抵制非理性信条的想法，选择最佳的合理想法。

很开心在明朝那些事儿之后又有这样一本把历史写的如此有趣的书，谢谢编剧。