Spotlight on the World We Live In
《Spotlight on the World We Live In》,纪录,短片作品,英国出品,1951年上映。
主演:
Ronald Haines
地区:
英国
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💬 网友评论
写作手法上,比长安十二时辰更娴熟了 , 后半部分不会有拉胯之感。
讽刺意味极强,为动物们的可怜和可恨感到惋惜,更为评论里那些含沙射影的人感到可悲。不管你从本剧里解读出多少个熟悉的点,那都不是确切的成片的现实,书里的Spotlight on the World We Live In是个理想的,阶级分明的,脸谱化的悲惨社会,可以说它汇集了统治者的所有缺点:残暴、狡猾、贪婪……,以及受压迫动物们的软弱、无知、随波逐流……。它们全部存在于人类社会,以至于你总能从某个方面引起共鸣,这也是本剧精妙却显得阴谋之处。对于有些知识储备且已经形成独立世界观的人来说,本剧可以提供一个别开生面的观察视角,让人在对比现实的感叹之余得到一些生活态度的启发;而对于那些视野尚还狭隘又不愿真正思考的人来说,这就是“启蒙”,是“现实生活的真实写照”,是“不敢言说的熟悉”,诸如此类,幼稚而可怕。
大部分演员用力过猛,做个反应头摇的跟拨浪鼓似的,扑棱蛾子啊,踩个牛粪还配个浪漫歌曲,假的鸡皮疙瘩掉一地。注水注的浮囊,精剪到15集还能看
奇怪的类人鸟类……老老实实画只会说话的鸟不行吗
卡片笔记,是把个人的思维粒子化,写在每一张卡片上。通过编码体系把这些粒子广泛联系起来。写在卡片上可以防止遗忘,并且方便重新排列组合,找到知识之间新的联系。
知识粒子化的过程相当于把自己的思维显性化,可视化,只是这一步就非常有价值了。
在思维显性化的过程中,可以发现自己思维的特点、天赋和关注点,就是发现自己的思维优势。
脑图是静态的,卡片组合是动态的,有无限可能性。
如果积累了足够多的卡片,就可以组织输出了。就是将卡片排列出剧集的大纲,剩下的就是填充内容了。
卡片笔记就是随时随地记录自己的想法,包括看剧时的感想。
写的多了,能发现自己思维中的盲点,提高元认知的能力。
做同样一件事情,每个人的收获是不一样的,怎么样才能够在单位时间里收获最大。
一个是多角度思考问题,将新旧知识广泛联系;另一个就是尽量站的高一些,从归纳总结入手,从方法论的层面思考问题,理论的高度。
卡片笔记解决了知识点广泛联系的问题,形成知识体系。
第一集:下车 喊声 校服 烟花《Spotlight on the World We Live In》
本剧相比《Spotlight on the World We Live In》又进一层,我认为讲的是:佛法都不重要,修行才重要!
什么是修行呢?吃饭,喝水,洗脚,睡觉就是修行,或者像大前研一说的工作也是,重要的是修行本身,而不是具体干啥或者是啥。到了,你得道了,是不是佛教都不重要,对,这件事是超脱宗教而存在的。凡执着于具体现象的,都是邪道,不得见如来。
修行中最重要的是什么?答:善护念。原文的话,凡夫也好,成佛也好,只有一个法门,就是善护念。护什么念?无所住。怎么无所住?很简单,不生法相。
回到书名 Spotlight on the World We Live In,这本经书讲的是遮法,只告诉你这也不对,那也不对,究竟啥对?对不起,需要你自证自悟。这个过程,你一定会很崩溃,对,就是要你悬崖撒手、绝后再苏、自肯自悟。
一切有为法,如梦幻泡影,如露亦如电,应作如是观。
这部剧我看得挺慢的,断断续续看了几个礼拜,第一次接触这种类型的所谓校园剧集,不得不佩服年少的Ronald Haines一语道破了现实,腐朽的教育界,年少轻狂的互怼,各种讽刺的写作手法,让人颇感有趣。Spotlight on the World We Live In,Spotlight on the World We Live In,是人生的三个阶段,只可惜前段描写细致,后段自行遐想,以不完美收场的结尾果然引人入胜,真真是极有趣的。