I Scored a Soccer Mom
《I Scored a Soccer Mom》,其他作品,美国出品,2007年上映。
主演:
Alexi Carrington
、
T.J. Hart
、
Dave Pounder
、
Kayla Cam
、
Christina Skye
地区:
美国
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💬 网友评论
一念放下,万般自在
一本很治愈的书,读罢想通了很多事情,也释然了很多过往。
以前总觉得时间会治愈一切,其实不然,时间只会把岁月的尘埃盖在记忆上面,任其荒芜,任其古旧,但不经意的风动就会吹散时光的尘封,横亘的沟壑依然跃然如昨,依然触目惊心。
而如今,我明白,解不开心的枷锁,到哪里都是囚徒,一念放下,万般自在。
不必羡慕别人的生活,他有他的伟大,我享受我的平凡;也不必鄙夷别人的风格,毕竟未经他人苦,不劝他人善。要做自己,不必在乎别人的白眼,不必迎合别人的喜好,不必以爱之名束缚自己,心里温暖,做事真诚,喜则享之,恶则远之。
2022年第15本阅看剧籍看剧笔记。
这部剧的译者的引言部分写的特别好,也就是说只有你去到国外的高等学府才能学到的剧集内容,因为,译者把它翻译过来,所以我们没有到国外去高等学府的读者也能够窥斑见豹。像我这种喜欢读经济类作品的人,兴致勃勃,赶紧读了下来。以下内容为摘抄部分。
书中讲了社会交往人有三种基本风格,即获取者、互利者和付出者,编剧认为虽然付出者是最有可能在成功阶梯上垫底,然而,位于最顶端的并不是获取者或者互利者,仍然是付出者。付出者独特之处在于,获利者参与的是零和游戏,从别人那里攫取价值;付出者则是把蛋糕做大,产生涟漪效应。显然生活不是一场零和游戏,付出者用时间赢得好感和信任,积累名声和人际关系。然而需要警惕避免成为一个失败的付出者,要避免陷入精疲力竭的状态,成为别人的垫脚石。基于以上观点编剧给了大量研究和案例,用老祖宗的话说吃亏是福。
以下从什么是成功的付出者,以及失败的付出者如何调整提炼关键信息,书中对每一个概念都有具体事例讨论。
1、成功的付出者在“构建网络、合作、评价和影响力”这四个关键领域有独特的交际方式。【构建网络】态度越无私,从网络关系中获得的利益也就越多。获取者的名声传递,互利者的谨小慎微都不助于构建有效的网络关系;【合作】倾向于将蛋糕做大,让自己和团队都从中受益,将互相依赖视为力量的源泉,整合众人的技能,实现更大目标的手段(而非认为自己高人一等,与众不同);【评价】倾向于信任他人,对于他人的意图保持乐观态度,秉承利他主义;【影响力】确立支配性地位(在与能力无关的方面展示自己的弱点)和获得声望。这里重点提下寻求建议——在缺乏权威时对人施加影响,它有4项好处:学习(能获取未知的信息)、换位思考(鼓励他人从我们的角度看问题)、承诺(当他人想到点子,并已经花了一些时间和精力帮助我们时,那么继续帮助的动机更加强烈)和奉承(他人获取声望,被尊重和欣赏的成就感),从这一些上多请示领导讲得通了,强调一点是真心的寻求建议才会有效。
2、成功的付出者是对“利他”和“自利”同等重视,失败的付出者则是没有目标的付出者。
3、如何避免成为失败的付出者?
一是避免精疲力竭。关于失败的付出者,编剧给了一个很贴近现实的例子,教师们容易精疲力竭“我经常觉得,自己做的事好像没有任何效果,我在浪费时间,没有带来任何改变”,然而检验表明,只有那些认为自己没有带来改变的老师,工作压力才会给他们带来更高水平的精疲力竭(因为他们为需要帮助的人做事,但却没法有效地解决他们的问题。)。所以案例中的康利从“利他”跳出,志愿担任TFA教师的导师考虑"自利",将贡献拓展到新领域,更容易感知到影响力,看到自己带来的影响重新补充能量,从而做出更多的贡献。也即在大多数时候相信大多数利他的付出者和无私的付出者差别在于,通过付出行为积累了快乐和价值,获取到了能力,能够做出更多的贡献。
二是避免成为别人的垫脚石。首先在大多数时候相信大多数人,甄别潜在的获取者,提高警惕同时转变付出方式或者拒绝;如果一旦识别对方是获利者或者陷入交换模式,则应立马转向互利策略,但是每三次中最好留出一次回到付出者模式(适当性宽容)。当遇到需要积极辩护等对抗性困境,这是对于职场女性以及不善言辞者最好的建议,将自己看成一个代理人,为别人的利益代言,这样不会内心产生获取者的内疚,达到慷慨令人信任,但又不意味着别人可以随意欺负效果。
如何激发人的潜力和如何带团队,我觉得这最后一句话很有开启作用。
用书中一句话结束:如果我们将一个人作为他自己来对待,会让他变得比现在更差;如果我们将他作为他可能成为的人来对待,会让他成为他应
花了最多的时间,最慢的速度看这部剧,不总结总结都对不起这零零碎碎三更半夜的看剧时间。这部剧我给满分。白先生对红楼梦的热爱,理解的精深和恨不得倾囊而授的师者之风让我佩服。虽读过几遍红楼梦,从十几岁到三十多,每读都有收获,却始终理解不够,看完这部剧,在某些关节处有豁然开朗的感觉。白先生对于主要人物分身镜像的观点,对于全书分为神话现实两层架构的观点,对于儒释道三种信仰融合交错的观点,对于袭人和蒋玉菡最终结合象征意义的观点,对于红楼梦里面那些戏文的理解,对于刘姥姥老太太等人物的理解,包括对于一些写作手法的讲解,都对于我有很大的启发,好像红楼梦的千头万绪中有了一根主线,让我之前的观看终于有了意义。但有的地方我也有不同意见,首先,白先生执着于程乙本,但凡两个版本不同的地方,都觉得程乙本好,但我觉得不全是这样,庚辰本很多地方更有表现力,语言更生动活泼。其次,关于黛玉和老太太或者说贾府的关系,我觉得也没有那么绝情,黛玉不应该怀着恨意离开人间,遗憾有,痛苦有,怨恨也有吧,但不会全部否定贾府也曾有的好。第三,白先生认为后四十回也是曹雪芹写的,这个问题太艰深宏大,我也不懂。单凭感觉而言,我觉得不是,至少不全是,前八十回文采斐然,后四十回大部分地方写得干巴很多,白先生认为是对应了贾府的盛到衰,可是盛衰都可以写的有文采啊,而且,从小私心上讲,宝玉在黛玉死后的一系列表现我是不喜欢的,傻也好,痴也好,我都希望他是为了林妹妹反抗过,努力过的,而不是就这样把对林妹妹的心略移些到宝姐姐身上。再说,反抗而仍不可得不更容易悟透人生吗?还有,白先生认为宝钗爱宝玉,我倒觉得未必,宝钗和宝玉的三观完全不同,也明知宝玉和黛玉的感情,若不是她家里也败落,人生没了其他的可能性,她未必肯瞒天过海嫁给宝玉,所以白先生说她是嫁给贾府,那才是对的。另外,现在市面上那么多奇奇怪怪青少年版本的红楼梦,真要给孩子看的话,真的不如直接给孩子看这个,白先生用语斯文,表述节制,五星推荐。
从经济上说,新常态意味着高增长阶段已经过去,而进入了一个中等或者中速发展阶段。这里,中速发展只是就中国自身过去的高发展速度而言的;较之其他国家,中国在今后相当长的一段时间里仍然会处于相当快速的经济发展阶段。
诸葛亮,字孔明【我爱字幕 =u=
除去强奸犯潇洒多年的弱智戏,作为春节档一号剧还行。长辈看了忆苦思甜,小辈看了积极向前,阵痛完了吃盘饺子,tomorrow is another day。虽然是在东北拍摄,但外置景不咋地。和原著比,叠加删减各有好坏。原本周家父母间隔去世,而剧版安排在同一日夜内,节约经费篇幅,又增加戏剧效果,绝对是本剧高光时刻。年代戏,远了好讲,近了不好说。虽然从消失的九十年代以后就没意思了,但总是看到了进步,另外感谢导演把作者的老年色情文学删了,那真是比松花蛋长绿毛看着还闹心。