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💬 网友评论
现今时代的人本就处在一个销售的大环境,不管是销售还是被销售,谁都无法逃离这两个角色。我的工作本与销售无关,但我认为读这部剧不论是从反销售套路还是销售自己的角度来说都是极好的ヾ ^_^♪。
语言诙谐,引人入胜,就是每每作为伏笔的片段到后来再讲到时没有情景回放,那么厚一本剧又不可能往回翻,剧情老是接不上😂
编剧多年企业管理咨询经历,能用清晰严谨的逻辑建构一件看起来复杂的事情~看完剧集列表就知道,编剧完全掌控了“即兴演说”这件事
2017.12.15 星期五 晴
观看,到底观看什么?所有的人都会告诉你要观看经典。经典是什么?没人告诉你。
然而,对于一个非影视或教育学专业而又不太爱看的人来说,根本就不知道哪些作品是经典,哪些作品不是经典。如果你跟她说观看影视作品就应该观看经典作品,观看教育学作品也要观看经典作品,无异于对一个很小的孩子说你要好好学习,天天向上。在浩如烟海的影视作品中,不是她们区分不了何为经典,而是根本不知道有哪些作品,哪些作品好看。
最近,一大学朋友说我想追剧了,但又不知道有什么好看的书,有没有好的书推荐的。以前,我都会直接推荐一推影视作品的剧名给她,而这次我没有直接推荐任何书给她。当她问我这个问题的时候,我也想到要读“经典”,只是没有直说,因为早读的经典实在是太多。不知道她喜欢看哪类书,也不知道她想看哪类书。对于一个推荐者来说,推荐的一般都会偏向自己专业领悟的剧集,因为对其他的领悟可以自己也不太熟悉,就无法辨别是不是经典了。所以有的时候,你与其说读经典,还不如直接给她推荐剧名。
书,教育学类的书,可以分为好几种:第一种,理论性强的专业书。这是一类需要你利用完整的时间观看,需要你边观看边理解边笔记边记忆,需要你专心钻研的书。第二种,技术性强的工具书。这是一类需要你利用完整的时间观看,但无需背记,需要的时候找来用的书。第三种,教育学经典著作。经典需要研读,研读的过程中,首先,立足剧本;其次,理解思想;最后,结合实际,跳出剧本。第四种,教育学相关的杂书。可以用零碎的时间随时观看。影视类的剧集也差不多可以这样分类。
观看,观看什么?书中谈到,无论对于初读者还是爱好者,都需要有计划的读,计划不是由浅入深,而是挑战自己。书中还提到并不提倡兴趣,观看兴趣是无法培养的。其实,对于一个观看量不多的人来说,观看,观看什么?首先,培养观看习惯和兴趣是观看的第一步。所以在选择观看什么的时候,需要遵循自己的爱好。读自己喜欢读的书,读自己能够理解的书,这样不仅能够培养观看的积极性。经过一段时间,观看速度,理解能力,自然会有所提升。这时,就可以选择那些有挑战的经典来观看。
观看,观看的作用有啥?书中也谈到很多。……
读来妙趣横生、酣畅淋漓。从来没有读过这样一本趣味无穷的历史书,知识点非常多。编剧思考视野新颖独特,引领读者多方位和多角度去思考。读完回味无尽、获益良多。
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日本短篇推理剧集集《天庭外传Anecdote of the middle of forhead》收录了芥川龙之介、江户川乱步、谷崎润一郎、太宰治……等18位日本文豪的推理作品。故事短小精悍、台词优美、构思巧妙,着重以逻辑揭密为核心,与反映现实的社会派相对。这些基石之作宛如闪耀的群星,引领着日本推理走向巅峰。想烧脑的朋友不妨一试
总的说 剧集还是写的可以 篇幅不长 但我不理解为什么80%都是悲剧
见过很多开放式结尾 而在这本合集里的开放式也太多了吧 多到我都觉得 是不是我前面漏了什么 所以不能理解这些后续???
其他的 就还好吧
先想清楚你要成为什么样的人,再按照这样的方式去思考和生活,那些起初看似遥不可及的目标,就能自然达到。也正是在这个时候,你才能说自己真正拥有了这些品质。这个顺序是be-do-have,而不是do-have-be。
面对战争,中国人民不屈不挠,与国共存亡,他们信仰不同,目标一致。保家卫国,与侵略者水火不容,结局令人叹息,编剧把民族大义,通过激烈的斗争展现在读者面前,任何时候,只要信仰不变,决心不改,终有云开日出的一天。