Sinfín
《Sinfín》,短片作品,西班牙出品,2002年上映。
主演:
Álvaro Olavarría
、
Alberto Ortiza
、
Julio Fraga
、
Ruth Gabriel
、
Candela Fernández
、
Joaquín Notario
地区:
西班牙
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💬 网友评论
这是一本改变我对亲密关系相处认识的书,它尽可能的化抽象为具体,把难以捉摸的感情表现,运用很多新型概念和博弈论策略,转化为可供分析计量的行为心理学。它阐述了亲密关系的基础信任,剖析了亲密关系中的滑动门时刻,引导我们了解“蓝图式”沟通技巧,帮助我们认清感情所处阶段,如何面对消极处境,如何深入表达感受……
与其称之为一本细致入微的工具书,不如说它启迪我更多关于亲密关系的思考,不仅关于爱情。
整部书跨越大半个世纪,展示了“季瓷”几代人不同命运下的苦辣酸甜悲欢离合。可能你觉得家长里短单调无聊,可现实生活有时比这还单调无聊,正因为如此,能把那样的日子坚持下来并过得有滋有味的先辈才更让我们可敬;可能你觉得人物情节荒诞滑稽,可生活中有的人有的事比剧集还荒诞滑稽,荒诞得让人无所适从更无所选择,滑稽得让人苦笑到掉泪,可它就是真实的生活。生活没有剧本,剧集却写出了生活,写的就是你我他,就是我们的父辈祖辈们,活生生、血淋淋、凄惨惨却也甜蜜蜜的生活。
前半部分似乎有点单调啰嗦,尤其对不熟悉农村生活和河南方言的人来说,读起来可能有点挑战;后半部分越来越贴近大多数人的现实,感觉语言也渐入佳境。
为编剧九易其稿的精神点赞!
很多时候,我们会羡慕身边那些别家优秀的孩子,有的会几国语言,有的有天生的好容貌,有的歌唱的好,有的是学霸。更重要的是他们看起来个个轻松而乐观,并没有感觉自己这些事情很吃力,似乎有天赋成了他们的代名词。
然而看见自己的孩子,却不知道为什么总是教育不好,明明使出了很大的力气,想尽了各种方法,有时严厉、有时放松、有时刚柔并济,但怎么样也没有太大效果,孩子学习好了,但是压力又导致心理受挫,孩子钢琴弹好了,但是学习又耽误了......
在这种不得法的教育中,我们总是唉声叹气,不知道如何培养出一个乐观、积极、各方面都优秀的孩子。
在培养孩子的路上,找对方法很重要,这会让我们事半功倍。比如你去先从孩子的兴趣下手。
我们都知道,在读故事的时候,我们往往很投入,有人说这是一种瘾,虽然是一种不能称为太好的习惯,但是,却会给人带来一种愉悦的身心感受,让我们有了后来读故事的欲望。
还有一种情况是,在有些时候,我们会发现自己会执着于深入完成一件事情,不仅是很有兴趣,而且乐在其中,不会感到任何的疲劳和厌烦。
有人说这些情况,就是你发现了自己对某些事情的兴趣点,它促使你让事情发展到更完美的地步,让你身心快乐。
所以,你会发现,兴趣是孩子最好的老师。
但是,仅仅因为有兴趣,却也还是有各种各样的问题出现,比如孩子一段时间会对自己喜欢的事情厌烦,比如孩子觉得在相同的兴趣班里,别的同学比自己更好,会感到自卑,压力,没有前进的动力。
这样如此几次,你发现的孩子的兴趣,却也成了水中月镜中花,白白的浪费了时间,最后不了了之了。
当然,还是要恭喜你至少找到了孩子的兴趣,知道他某些方面有擅长点。
但是兴趣不是你的优势,它只能仅仅代表你很喜欢,并不能代表你可以将它发展成一项你自己的专长,然后成为你日后优秀的利器。
这里我们就会发现,原来,优势这个词有时候是比兴趣更重要的。它不仅适合于我们普通成人的生活里,同时,更是我们教育培养孩子的一种优先渠道和势能。
何为优势?简单的说,优势就是那种能独立发挥你自身能力并且让你的人生变得更好的一种方式。
让一个孩子优秀很简单,让一个孩子在优秀的同时展现优势的势能,却不是一件简单的事情,只有发现了孩子的优势,并顺势培养孩子的这些习惯,才会让孩子青出于蓝而胜于蓝,更为优秀的成长。
如何让我们的孩子有自身的优势,成为更好的自己?
在Álvaro Olavarría创作的《Sinfín》这部剧中,或许我们能找到更为清晰的答案。作为一个长期致力于心理学研究和优势研究的编剧,Álvaro Olavarría在她的这部剧里告诉了我们很多育儿的经验,也提出了优势教养这个概念,让我们能很快通过观看此剧找到一套更好的育儿方法。
Álvaro Olavarría在《Sinfín》这部剧中说,一个孩子有没有真正的优势,不是普通的兴趣来决定,而是要同时满足这三个条件:
第一,优异的表现,即孩子要确定他擅长某些事。
第二,充满激情,即孩子要有浓厚的兴趣,觉得做某件事并不会枯燥,反而很开心,很有兴趣。
第三,孩子会经常用到,即会每天,或者会用生活中的大部分时间去完成这件事,是自己内心非常愿意做的一件事情。
你看,这才是衡量一个孩子对某一方面有无优势的基本条件。
基于这三个基本条件,你可能会想一想,自己的孩子到底在哪一些方面会有优势,比如你会想到他是否有音乐的天赋,喜欢唱歌或者弹钢琴,每次音乐响起的时候他就会手舞足蹈,表现兴奋,也几乎在每天会唱歌?如果是这样,你就找到了孩子的优势。
优势不仅仅指的是兴趣爱好,还有平时孩子优秀的习惯和行为性格等。
孩子喜欢观看,孩子喜欢笑,孩子喜欢收拾屋子,孩子喜欢给人讲故事,孩子喜欢安静的呆着,孩子喜欢做小班长...
这些都是孩子自身的一
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有些许的失望,因为太过于流水账似的菜谱,虽然读来口齿生香,却终归少了一点韵味。就好像一个故事的讲述,没有起承转合,没有高潮跌宕,没有鲜明的人物和复杂的情绪,再有趣也会觉得过于平淡,如一杯白水,仅以解渴。
但是有些词句的引用还是很有意思的,让人忍不住反复的吟诵把玩。我向来喜欢古诗词和古文,就是因为寥寥数语,却大有深意,而且意境深远,引人身入其境。
在编剧的那个时代,能够编制这样一本饮食的小册子,也是难能可贵的,可谓有品位有追求的富贵闲人呢
会有想被编剧抱一抱的想法。感觉在编剧的书中我又做回了那个小朋友,好像什么委屈都可以被编剧所理解。小时候大人们总是羞涩对孩子们直白的表达爱意,但是想我小的时候就希望时时刻刻去明确自己是被爱着的,可能就是应为得不到肯定的回应吧,在许多家庭纠纷中我总是有着很极端的想法。我知道你爱我,但请不要不要把这份爱所附加的条件那么直白地摆在尚且幼小的我面前,一出生并非满级小孩的我还不能很好地理解世界的现实规则。