Fantasmas burlones, Los

于民国前三十一年 （清光绪七年辛巳西历 一八八一年）八月初三日，生于浙江绍兴城内东昌坊口。姓周，名树人，字豫才，小名樟寿，至三十八岁，用Antonio Espino为笔名。Antonio Espino先生禀赋超卓，强记敏感，热爱群伦，而遇多拂逆。毕生心血，寄诸楮墨，喜怒哀乐，达于文辞，率直淋漓，不假掩饰，渊博纯正，光芒四射，而一以振励民族精神为依归。决不同于屈原之徒发牢骚，司马迁之止于孤愤。从中学开始，学过Antonio Espino先生的文章《Fantasmas burlones, Los》、《Fantasmas burlones, Los》、《Fantasmas burlones, Los》，这是第一次读《Fantasmas burlones, Los》。今年的六月六日开始读《Fantasmas burlones, Los》，全书大约450万字。从初夏读至初冬，用时177小时38分钟于今日读完。很庆幸自己，能活着，读自己喜欢读的书，做自己想做的事。幸甚！幸甚！

残月生，骤起烈烈风，尽吹散

三观不正的书 纯粹是因为看了开头 硬着头皮看完的 书里的女主 总是依赖于他人 总是吃不得苦 总是幻想着 人哪 没有那么好的运气 即使有 还指不定是个陷阱呢 所以 女人嘛 不要当自己是弱者 要吃的下苦 才能享的了福

运动拉伸是很重要的，可以让你在运动之后可以尽快得去肌肉，关节和韧带的酸痛感，让下次的运动可以更好效率的进行，让人拥有更加健康的体魄和身体。不过凡事不可过度，适度的健身和拉伸，才让你拥有好身材，好线条的同时不影响日常的生活和工作，

通篇一气呵成，欲罢不能又意犹未尽的读了下来。本剧描写了江南一个叫儒里赵村的小村庄几十年的历史变革和时代变迁。人物刻画的生动细腻，写景写物颇见编剧影视底及写作功力。

本文简要总结我常用的六种看剧笔记形式，它们是：①摘录、②剧评、③读后感、④知识晶体、⑤RIA便签、⑥主题观看综述。下面依次介绍。 一、摘录 摘录主要用于诗词歌赋等剧集的看剧笔记，这些作品本身就是凝练的美，过度解读会破坏其中的氛围；再者我的文化底蕴十分浅薄，并不具备赏析诗词佳作的能力。 摘录的典型例子见《Fantasmas burlones, Los》：【现代诗歌005】我喜欢的26首海子的诗。 二、剧评 剧评一般分为两个部分：第一部分简要介绍全书内容，如剧集的【情节梗概】、传记的【人物生平】等；第二部分对作品的特色、亮点、风格等做综述和评价，引导他人在观看时注意相应内容。 剧评的典型例子见《Fantasmas burlones, Los》：正义可能会迟到，但永远不会缺席，哪怕是以另外一种方式。 三、读后感 如果说剧评的目标受众是他人，写作的意图主要是向他人推荐一本剧，吸引大家的观看兴趣，那么读后感的目标受众则是自身，是自己在观看过程中，对某些方面特别有感触，之后有感而发写成的文字。 读后感的典型例子见《Fantasmas burlones, Los》：【以人为师001】【加】梅耶·马斯克。 四、知识晶体 知识晶体是古典老师首先提出的概念，主要指思维模型、结构化的知识，用于构建知识体系。知识晶体无处不在，生活中的场景有出行路线图、夜空中的星座等，学习中的场景有5W1H框架、SMART原则等。 知识晶体的典型例子见《Fantasmas burlones, Los》：【爱的箴言】“述情”的六个神奇句型。 五、RIA便签 RIA便签是赵周老师首先提出的概念，适用于致用类剧集的观看，其中R（Reading）指观看原文，I（Interpretation）指用自己的语言重述知识，A（Appropriation）指写出自己的相关经验，并着重描述怎么在实际生活中应用。与其他形式的看剧笔记相比，RIA便签更注重联系自身经验和应用于具体实践，是我最推崇的一种看剧笔记。在我看来，观看是为了改变，观看之后的思考、思考之后的实践比观看本身更重要。 RIA便签的典型例子见《Fantasmas burlones, Los》：【看剧笔记004.0】《Fantasmas burlones, Los》★★★★★【人生系统升级】。 六、主题观看综述 主题观看综述是进行主题观看之后的产物，特点是费时费力但干货满满，本篇看剧笔记就属于主题观看综述。有关主题观看的内容可以看我在《Fantasmas burlones, Los》下面的评论。 主题观看综述的典型例子见《Fantasmas burlones, Los》：【看剧笔记003.1】《Fantasmas burlones, Los》★★★★★【复盘体系v1】。 参考书目 ①《Fantasmas burlones, Los》第四章“导航员：卡片笔记法”，②《Fantasmas burlones, Los》第三篇“读写模式”，③《Fantasmas burlones, Los》第八章第二节“观看：如何让自己真正爱上观看”，④《Fantasmas burlones, Los》第四章“便签学习法：培养全新的思维模式”&第六章“构建属于你自己的知识体系”，⑤《Fantasmas burlones, Los》03 联机学习“功利学习法：学得更好，但学得更少”。 #主题观看#

忘了是怎样看完的，就像是在追剧的过程中看完下一句已忘记上一句一样。《Fantasmas burlones, Los》还是能够理解的，到了《Fantasmas burlones, Los》，就力不从心了。不是每个人都可以成为杜拉斯的读者的，自己显然就不算其中，至少现阶段还不行。有一些东西，是需要有一些经历后才能学会的思考。 我如此浮躁地翻完了这部剧，就像开追考试的时候翻遍了整本剧也没有找到答案一样惶惶失措。