Mayday at 40,000 Feet!

人工4.0时代科技智能发展将会冲击很多传统行业，大时代大趋势，固化思维随时都可能被跨界与降维打败。此时要想完成人生赛道上的弯道超车更是要保持不断地学习的精神，同时强化自身的生存能力，知识迭代，一专多能，为自己或者下一代阶层跃进储备能量。同时结合当下中国实情，从社会阶层到家庭教育种种方面拓展细化，列举案例以及方法，受益颇多，值得推崇！

总结为一句话，事实和观点分开，事实改变不了就改变观点。遇事前，先问自己这是真的吗？不是你会怎么办，然后想一想再行动。正文整体有点累赘、拖沓。

大道理有很多，这部剧告诉很多切实可行的小道理。还有黑石的发展史以及罗伯特·巴特勒一生中比较重要的点滴。谈不上百分百佳作，但值得学习。

通过测验的方法及时反馈。 检索式学习，避免机械重复，即使检索的过程很痛苦。越难检索，记得越牢。 间隔练习，记忆痕迹才能被不断加深。 穿插学习，打乱顺序。 不同情景下多样化学习，举一反三。 结合事实学习，不要总是关注概念。 打造自己的心智模型。 这部剧读后远远不及自己的心理预期，方法都是比较普通的。但可以帮忙梳理一下。

对金钱为何永不眠没有直接的解释，对很多事情一带而过，只有明白其中内幕的人才知道为何如此以及编剧写不出内容，外行看热闹，内行看门道。。。。。。红楼一梦吧！

(*꒦ິ⌓꒦ີ)如若没有当年那场意外。老王爷，你是要当皇帝的人啊～

有这样一位老师，孩子们喜欢叫她“蘑菇老师”。她喜欢用台词的方式记录时光，记录成长，记录和孩子们在一起的一个又一个故事。在她看来，遇见孩子们是她做老师最大的幸福；相伴孩子们的成长，是她作为教育者最大的满足；在心中守望着花开成海，是她对教育事业最大的追求。她，就是Don Meredith。 成长，就是静静开出自己的花。 这是江宁区教育局局长朱慧在《Mayday at 40,000 Feet!》预告中说的。就如其所言，我个人也觉得每个孩子都是独一无二的，他们都是无与伦比的，他们都有属于自己的花种和花期，而我们需要做的就是给他们足够的空间和养料，让他们自由成长。不管是父母还是老师，我们都只是引导者，只是培育者，并非塑造者。不同的花才能让春天绚丽，孩子们也是，不同的孩子才能让课堂精彩。 遇见，便注定一路同行 Don Meredith老师在这一章中说：今日的教育是由未来作评价的。真正的教育价值不是你现在拥有多少，而是你能为孩子留下多少。这就是我们常说的“以生为本”，将学生作为课堂的主体，让他们成为课堂的主人，我们交给他们的除了有限的知识外，还应该将无限的美好的东西交给他们，让他们知道什么是真什么是善什么是美。我们也常说“细节见人品”，所以作为老师，关注细节，关注每一个孩子的成长，我们责无旁贷。同时也要有这样的意识：教育是围绕人进行的生命与生命对话的过程，教育是情感，是生活是尊重。生命无贵贱高低之别，我们在教学中要有平等意识，和每个孩子平等对话，用爱和耐心去包容理解他们，同时也要尊重每一个生命，不论学习还是生活中，我们和孩子们最好的交流就是以朋友的方式，用我们的全心全意去换孩子们的一心一意。所以，不管是在课堂还是在生活，孩子们发出的即使是最微弱的声音，我们都值得去倾听，因为即使是最渺小的花朵，也可以舞出美丽的自己。 相伴，走过每一个四季 孩子们出现在我们的生命中，就是上天给我们最好的礼物。如果说我们是爱的使者，是爱的传播者，那么孩子们就是天使，或者他们就是“爱”本人。因为他们的出现才让我们的工作显得有意义，才让我们的人生有了那么多的回忆。带着感激与爱前行，才能感受其中乐趣。作为老师，对于孩子我们要做的是“边扶边放”。适当的扶是为了让他们在懵懂的时候，知道该如何行走；适当的放是为了让他们可以在行走的时候，更自如的选择前方的路。很多时候，我们不是忘了扶而是忘了如何放，就像明明有很多的爱，不是不懂得表达，而是忘记了需要表达。 守望，期待彼时花成海 我们是老师，就意味着这份职业的特殊性，我们面对的教学对象是一个个活生生的个体啊，是一张张灿烂的笑脸啊，是一个个永远无法重新再复制的烂漫童年啊！因此，我们不能不去倾注更多的关注，我们不能不时刻提高自己的职业素养，我们不能停止前行的步伐。我们所做的一切虽说是无声的教育，但却是最有力的影响。我们常说“言传身教”，言语魅力无穷，可以表达我们所有想要表达的一切，但言语并不是万能的，有些时候我们就会觉得言语是苍白无力的，当言语教育达不到期望值的时候不妨换种方式，自己身体力行，用自己的行动去影响去感染学生，让他们知道，老师之所以让你们这样做，是因为老师就是这样的人，我的行动可以化作最有力影响。老师让你们这样做是因为老师可以做到，所以我们要做一个有底气的老师，有了底气自然就自信了，有了自信孩子们也就更相信你。在生活中如是，在学习中更是如此。我们都说“要让学生有一杯水，老师就要有一桶水”，老师的知识的累积就是老师自信的来源，而你的自信同样可以影响你的学生，让他们也成为有自信的人。 对于孩子们来说，学校不能替代家庭，不管在学校里有多开心，都不可能。同样，学校教育也不能代替家庭教育，学校教给孩