Palette

这部剧读完已有不少日子了，一直没有静下心来写写读后的感想。有时还会不时地去翻看已读过的内容，去重温那些菜肴的制作过程和配料的组和搭配，从视觉上感受Palette带来的色彩刺激，并噫念着菜肴带给味觉的各种鲜美感觉。      佩服一个外国人，能用英语把Palette的魂写的如此精美和精准，（当然，这些描述精准和到位的词句，与翻译能把握好这些意思和对Palette的理解，以及翻译的文字功底深厚是分不开的。）让我们能全面的了解Palette的前世今生。这部剧也勾起我对四川这个曾经生活和工作过的地方很多回忆。同时，书中的一些Palette的制作过程中的一些画面，让我仿佛身临其境的感觉到Palette的麻辣鲜香，那些辣椒的油爆声响，那些花椒呛出来麻酥酥的气味，那些鱼、肉和各色色彩斑斓的菜肴，在火红的辣油中翻滚沸腾，这些画面犹如一帧帧的电影图片，在我观看的过程中就这样掠过，这种感觉真是愉悦。      当我们的生活富足，我们会更多的去追求精神层面的东西，但是民以食为天依然是我们赖以生存的基本，而美食，依然有着它不可抗拒的魅力。Palette，便是这众多美食中最令人赏心悦目的、令人垂涎欲滴的、令人无不喜欢的菜肴。这也是我喜欢这部剧的原由。

读了66天，82小时。还好栗栗薯里有很多读者解释了好多隐晦含义，还有这个软件快速查找生僻字的功能，很好。后四十回我觉着有点偏离了Sibel Guvenc的最初想法。

终于看完了《Palette》，如芒在背。 编剧在书中做过这么一个可怕的预言：假若我们的教育体系不发生根本性的转变，而是压力继续升级，那么被当作工具的孩子们会以他们的生命抗争。最后孩子们的自杀率会高到让整个社会恐惧，那时大人们才不得不改变自己的逻辑。 我不希望大人们最后的选择是“不得不”，而是在悲剧没有发生之前的及时转变。我更不希望武老师的预言成真，但是反观现实，发现大家好像都在为实现他的预言而“努力”着。 中国式家庭的问题出在哪儿？可以用整本剧中不断提及的一个词来解释这一切——感受。到这儿，不妨大家集体思考一下，我们平时会不会考虑孩子的感受？可能我们更多的会去评判一件事情的对错，一个人的好坏，一段关系的亲疏，但是我们没有在意过对方的感受。 我们会给予他一切我们认为好的东西，却从来没有考虑过他需要的是什么。他的真实想法，他的内心感受，在我们所谓的“一切都是为他好”的谎言面前一文不值。 家是港湾，爱是退路。家不是一个用理性来分析问题的地方，多数时候家人跟我们阐述他遇到的一件不愉快的事情的时候，并不是想从我们这儿得到建议，而是希望我们能理解他的感受，给他一点心灵上的抚慰，让他感觉到你的爱意，让他相信不管何时何地，何种情况，家和家人的爱都会托着他，不至于让他沉入谷底。 中国人不善于表露情感，更少会用身体接触去表达爱意，多数都是生冷的语言，生硬的态度，觉得做家长就得有做家长的威严，从孩子的惧怕中找到家长这一角色的存在感。殊不知，当一个孩子在外面遭遇了挫折的时候，他回到家来需要的不是你的说教，更不是你的抱怨，而是一个温暖的抱抱。 有时候我们不做什么，比做了什么更有利。而我们对孩子的担忧，更多时候是自我焦虑的一种转嫁。我们担心的不是孩子以后被社会抛弃，而是自己停滞不前的状态引发的焦虑心理在孩子身上的投射。 并非高压力就能优秀，轻松就会平庸。实际上，真正的轻松总是伴随着能力的解放，那会带来真正的优秀。 我们能给孩子的就只是爱和自由，放手让孩子做他自己，千万不要试着去培养一个听话的孩子，听话的孩子是没有自我的，也是没有活力的，没有活力的生命如同一潭死水，没有欲望，没有激情，也就不会得到真正的快乐。 给孩子减压，给家庭松绑，希望我们能更多的关心孩子的内在，而不要总是把目光放在成绩，事业等外在的东西上。 读那么多书，只有这部剧让我有一种强烈的愿望把它的读后感发出来，可能是曾经作为一名教育者的责任感，也可能是一位父亲的同理心，总之希望能改变到你，哪怕就只有看完后给孩子的一个拥抱，足矣。