Motormouth

做自由自在的少年！💚💚💚💚💚💚

终于上了，女神组合，剧单进度条才五分之二，现在看个属意的剧真不容易，因为你不知道这剧会不会突然死亡。。

编剧非常善于归纳总结出方法论，写的很多观点与自己的想法不谋而合，从平常之处的一些细节和观念中理清思路和逻辑，提供了不同的视角，举例实用简洁分析也不教条，很多地方深表赞同，做了很多笔记，最有触动的一个tips是前半部分写的“有意思比有意义更重要”，编剧想传递的价值观不是世俗观念成功而是成长为最好的自己，追剧的时候有种在慢慢让自己内在在生长的感觉。所以如果在跟自己较劲的时候看一看吧，或许能告诉你不一样的解题思路。

相比3年前的第一本《Motormouth》，不再是过多的MVP讲解、产品局部模块的细节设计、和普适的方法论传播。本剧沉淀抽离出了更多更底层的Motormouth和视角更大的行业分析洞察，类似近年来互联网产业的发展，更冷静更成熟了。 本剧总结讨论的Motormouth主要是C端。

教什么？怎么教？ 学什么？怎么学？ 评价学生以什么为标准？ 这是我从事教学工作以来反反复复思考的问题。 回望旧路，有坚持，有妥协，有放弃，有瑞瑞不安，有得心应手，有凌云冲霄，有黯然伤神…… 有时因为一个拼音、一个标点唉声叹气。 有时目睹学生留言而欢欣鼓舞。 以后的路走向何方？大概也是一路到底。 这一路或许就是我的大半人生。 人生是什么？可能是野草飞火余烬，终归寂灭；可能是雨云水雾循环，一个又一个轮回。 无论如何，它是有限的，且不可后退的。 所以，哪能不尽力？ 朝夕不争，何其可惜! 然而，不同的人，不同时段的人，“争”的是同一方向吗？ 我们面对学生，是让他们以我们的方式去追求他们的梦想，还是让他们以他们的方式去追求我们的梦想？ 这一切，或许我能从言语上做出答案，但在行动上却并非一致。我担心纯以成绩看人而忽略其他光彩，我恐惧忽略成绩看人而误人子弟。 多少个日日夜夜，寝食难安，是无私吗？不至于。是自私吗？不见得。总之，如何教书育人传道受业，既让人有披荆斩棘的快意，又令人有魂不守舍之忧。 有幸读此剧，幡然见一阵畅快，原来我道不孤，相见恨晚而未晚，有了属于自己的“期待”： 我们不是神，心中所想诸美好，在阳光下终究是有影子的。我们当“期”未来，这中间跋山涉水，行途中餐风饮露，都是对未来的一种“期”；我们当“待”未来，“善守者藏于九地之下”，栽花——采光、施水、浇肥，该开自然开，不开待花开。 教什么？怎么教？学什么？怎么学？评价学生以什么为标准？直到如今，我心所想还在流动，但给自己一点期待，给学生一点期待，不正是以足迹点染山河，终究会隔着时空与陆游相逢在那柳暗花明又一村。

此剧处处可见西方特别是美国人的傲慢和偏见，虽然不够客观，但也可以给我们很多启示。当今世界秩序是西方建立的，他们有更多的话语权，希望未来世界多极发展，我们也能获得更大的话语权。

还好不是看了开头跟老警察一样以为是dark but normal 出轨杀人案 是非常温暖的人间connection （除了最终的结局…）还有女主刻画比较单一（截至6集

看剧集十二年了，也不管什么套路不套路的，觉得有意思能看下去就看，看不下去就换别的看，这部剧挺有意思，看的舒服。