Taste of Tiffany

看了一集，能预测到接下来的狗血

很值得推荐，是坦诚的发自内心的对人生的思考，也坦诚地剖开来分享给所有人。很多都能在自身上找到认同感。我在企业中成长，因为甲方的身份同很多合作伙伴建立联系，但我始终坚持从企业和为员工的出发点做有意义的实在事。所以，至我离开，未曾私受过任何合作方的财物。如果是合作伙伴有相关意思表示，我会将其转换成一场别出心裁的普惠活动策划，把此变成合作伙伴赞助的品牌活动，反馈给所有我们的员工和客户，既接受了对方的心意，又福利的员工和客户，还为合作伙伴和我们自己的企业打造了良好的对外企业形象。后来，我转行做管理咨询师，也见过了一些老总，但我始终坚持一个做事原则，合作始于我见企业做事的初心和做事的诚意。我认为，企业的愿景是靠实打实的作为书写出来的，这就是形而上和形而下这一章的意思，企业的品牌打造亦是如此。做人和做企业都一样，要有形而上的清楚认知，才能做好形而下的自己和企业。

一口气读完免费的103页。有亲谁买了的，能送我一本吗

看到共鸣点不免激动一番，看到和自己关系不大的就有点了然无味了，另外关于编剧的一些观点不是很赞同：比如婚前不要性行为和婚后一定得有个孩子的事情，可能是我年纪轻还不懂得？岁月漫长，慢慢验证吧！

看得太慢了，情绪也不是连贯的，看完以后脑海里只有恩贡山和农场，还有基库尤人。

呐呐呐 沉迷剧集 无法自拔 果然 更吸引人的还是剧集 毕竟我也没有通宵打过游戏

很久没有看兵王书。这书好像黄色剧集、不合时宜，不合逻辑。结局不知想表达....

这部剧讲希腊诸国在经历希波战争一致对外空前团结之后，分别以两个最大的城邦斯巴达和雅典为盟主的两大阵营，相互视为威胁，爆发全面内战，战争持续21年，最终雅典帝国惨败一蹶不振，希腊城邦从此衰落的历史。看完这部剧，你会理解，为何中美之间正步步逼近，修昔底德陷阱。中国人历来讲究和为贵，可西方人的字典里没有这个词汇。从雅典帝国，罗马帝国，到拿破仑帝国，大英帝国，德意志第三帝国，民主制下西方世界的强国，无一不像一个个饕餮，无休止地对外扩张，侵吞异国资源，以飨本国公民，直到耗尽国力，走向灭亡。自打在希波战争中破釜沉舟险胜波斯帝国以后，雅典帝国的军队多么不可一世，他们在地中海周边攻无不克战无不胜，不断把周边小邦变为自己的殖民地，列国的财富源源不断地输送进雅典公民的腰包。可是，正如伯里克利清醒地揭示，雅典要维持现状只能无休止地对外侵略，以武力震慑属国，保持秩序稳定。这种模式终究不可持续，穷兵黩武必然招致祸端。当西西里远征失败，雅典人像被阉割掉的雄鸡，从此耷拉下曾经无比傲娇的头颅，从此节节失利，直到彻底沦为斯巴达人的附庸，结局却何其悲惨。太阳底下无新事，对比今昔，你会发现，在地中海沿岸游曳，武力威慑沿岸各国的雅典舰队，同如今四大洋上耀武扬威的美国航母，没有区别，你会发现，西方民主制度下的帝国模式从来没变过！只不过现代社会美国用另外一种看似隐蔽，较为和平的方式支配世界，中华民族未曾在历史上大规模对外侵略过谁，可是西方人没有这样的传统，以己度人，认为中美不会堕入修昔底德陷阱的观点，是幼稚的。国虽大，忘战必危，我们必须保持警惕。

中国家长近乎疯狂的让孩子上最好的幼儿园找最好的学区，看上去实在是过于失去理智，但是编剧通过经济学的角度分析，这正是理性的疯狂！ 影响父母育儿决策的基本有两个：一是孩子未来收入水平在多大程度上取决于教育的成功，二是教育机会不平等的程度。在低不平等和低教育回报的国家，父母往往更宽容，如受到很多人推崇的芬兰，放任型的教养方式被普遍采用，因为在这样的国家是否高学历最终进入社会收入的差距并不会太大；而在高不平等和高教育回报率的国家，父母可能会更专断，并更倾向于向孩子灌输出人头地的理念，比如中国和美国。这种分析方法不仅仅在横向比较中具有很强的解释力，而且在历史纵向比较中也同样如此。 编剧把父母的育儿方式分为大概三类：放任型、专断型和权威型。 【放任型父母】重视孩子的自由，尊重孩子；放任型父母也关心他们的孩子并希望孩子好，但他们相信给予孩子很多自由是实现这一目标的好方法。决不会强迫孩子做他不喜欢的事情，相反，他会让他通过自己的兴趣来学习。 【专断型父母】要求孩子绝对服从，试图用一系列行为准则塑造、控制并评估孩子的行为和态度，这种行为准则通常是由更高的权威制定的、神圣不可侵犯的绝对标准。 【权威型父母】试图以理性、问题导向的态度引导孩子的行为。他们鼓励交流上的互相让步，和孩子分享他们的方针背后的道理，当孩子拒绝遵循时征求他的反对意见。自主意愿和遵守纪律被认为同样重要。因此，父母在孩子和自己发生分歧时对孩子施加坚定的控制，但不完全限制孩子。父母强调自己作为成年人的观点，但也认可孩子的个人兴趣和独特的行为方式。权威型父母既肯定孩子目前的行为，但也为未来的行为设定了标准。父母使用理性与权力，通过规律的塑造和思想的巩固来达到目标，并且不基于群体共识或孩子的个人愿望作出决定。 理智和高学历的父母大概率是权威型父母，权威型父母更愿意选择理性分析的角度和孩子进行沟通和交流。文中编剧分析中国的国情也非常明显，就是高度的不平等和教育能够改变命运，虽然现在更多的区域隔离，就是一线城市获得机会更多能够进入更好的学府的机会更多，但是父母对教育的认可和密集型育儿的倾向是越来越明显的，因为确实是在父母付出足够多的时间和精力基础上，孩子能够保持在稳定的社会阶层的概率最大。 国家的差距：在低不平等的国家，家长都更加重视孩子的想象力、独立能力等，而在高不平等国家，家长更加重视的是勤奋，尤其在中国勤奋一定是标记在非常靠前的个人素质选项。这也和中国的文化息息相关，一直都在强调“勤能补拙”“只要功夫深铁杵磨成针”，但是也不可否认的是，在中国现行的教育体制下，很多孩子的想象力和创造力其实已经被磨灭了。但是父母能从中做什么选择吗？其实很难！ 编剧也提到，影响育儿倾向的还有单亲、男孩女孩、社会、政策以及宗教的影响，还提到了育儿陷阱的问题——即如果越来越贫穷孩子将接收到好的教育的机会越少那将会导致越来越贫穷。同时也提到了虚无缥缈的中产，从历史的维度说到中产的产生就是依靠勤奋和劳动，需要一直保持工作的状态才能更好，所以中产更加信服勤奋这件事情。 到底该如何育儿？该追求什么样的育儿方式？不是一个人的主观愿望就能决定的，一个人所在的社会环境和经济环境了已经决定了大众的倾向方式。并不是中国父母忽视了想象力和创造力，而是在这种环境下只能选择勤奋的拼搏，所以快乐教育本身是否在这种社会环境是个悖论？也能中国的环境就是更加适应虎妈的存在。 不是你选择了生活，而是生活选择了你。