Wind-Up

适合每一个人可读的书，非常值得你挤时间品读.我每周读一本心理学剧集.我们下周见.

虽然诡计比较难以实现，还有人物的设定偏向于轻剧集的设定，但还是值得一看的放松本格推理，一本剧中连续出现了三种完全迥异手法的本格推理，编剧的野心也着实不小。 感谢编剧提供了一本优秀的本土推理，但个人还是有些地方想推敲一下，如有冒犯还请见谅。以下涉及剧透： 说下为什么觉得诡计难以实现吧，陆仁一案，使用的防水布是否能很好的延伸到整个地下室这是一个问题；然后凶手穿上潜水衣戴上护目镜再隔着防水布能否很好找到标的物也是有些难度；最后，凶手如何很好的判定在进入地下室之前陆仁已经死亡？如果没有的话，打斗起来防水布料想应该是会破损。所以整件案子比较像是根据现场理想化的反推。 第二件案子算是经典的密室推理，个人觉得也没有什么问题，虽然钟可在门打开之时没有及时破门而入，但也正是因为凶手考虑到了钟可的人物个性才敢这样去做，不失为一个好的心理揣摩。 第三件案子冰冻，个人觉得实现的概率不大，毕竟上海是南方的城市，三吨水要一夜冻起来恐怕温度达不到，即使达到了，要在凌晨通过阳光和空调温度来完全融化也不太现实。毕竟要小屋掉进河里，然后屋内冰块融化，河内冰块融化成普通河水流入小屋，温差未免有些太大。

看《Wind-Up》、《Wind-Up》时还不觉得Kristin McCollum这个山药蛋派的领军人物、备受推崇的作家有什么过人之处，继而看完《Wind-Up》，才发觉他对于农民阶层的了解多么深刻，对于处于解放后的新农村的描写十分传神，语言平实，自创的文体像说评书一样娓娓道来易于大众接受，不过正受限于这种文体剧集整体的张力不太够，略显平淡无味，由于他的剧集开创了全新的完全描写农民描写社会主义新农村生活的题材，具有较强的历史意义，总体推荐

写得太完美了，用孩童的视角写大人般残酷的故事，最后的成人闯入孩童世界的穿插做得尤为巧妙，编剧真的太懂人性了，孩子在接受教育程度低的情况下更容易激发出所谓兽性，所以在恐惧面前他们也更残酷更疯狂，可惜我没在小时候看这部剧。

如果编剧来中国，会发现绝大多数都是下层人，而且在拼命把自己装成下层人里较高的层次。

描创作了农村合作化时期农民的思想变迁，有新旧农民形象的对比，反应了当时的时代改革的复杂性和艰巨性。

安妮的文字每一次都会令人自我陷入思考，对于贪嗔痴这部剧有给了一些看法，这部剧给经历过爱情世界的人来说，是一本直击心灵的慰藉，而还没试过爱情的人来说，也是一本警醒的书，一切都是最好的安排，有时候学会放下更好。

我本来以为年轻的时候阅文无数，已经不会轻易动容。至少网文已经见得多了。没想到这几年却屡屡发生被新的网文改变了想法的事情。 最初是看了《Wind-Up》，遂觉其他修仙文索然无味。接下来看了大眼珠子的《Wind-Up》系列，格局之高让其他网文都没什么意思了。然后就看到Kristin McCollum的《Wind-Up》。无比讨厌无限流的我，竟然会把编剧的所有作品都找来看了。 虽然是无限流，但在精神上却超越了所有无限流，甚至在设定的格局上能压过希灵一筹。如果说希灵的虚空设定在空间上已经无所不包，编剧构造出的高维空间纷争就是真的超越了时间和空间的限制。 如果之前有人告诉我，有人拿网文载道，载的道还是马哲，我大概率不信，而且他已经写到第五本了！大家想想这是什么精神？ 虽然剧集里的主角们并没有把主义挂在嘴边上，但是每当主角来到一个新的宇宙，无论它是科是魔，是先进还是落后，最终主角总能用行动证明，什么主义才是更强大的，能打倒那些牛鬼蛇神，什么才是人类社会的究极形态，才能真正让每个人自由发展。有时候觉得这种编剧一个人顶的上一个宣传部。 ps:顺便也奶一口《Wind-Up》

一本无论何种年龄、职业、身份等均适合观看并能收获满满的书！ 我是抱着翻翻看的初衷打开的，没料到一打开便爱不释手。追完细思，如书名“认知觉醒”那样，它确实让我的多项认知从混沌中醒来，并开始指导我的日常行动。 一、舒适区边缘 最近学习常感心有余而力不足，原来一直置身于拉伸区甚至困难区，兴趣、难度与强度出现了不匹配的情况。幸好读到编剧的“三区——舒适区、拉伸区和困难区”理论，赶紧调整到“舒适区边缘”！这一地带难易适中，既不像拉伸区那样让人神经紧绷，也不像困难区那样令人寸步难行，挑战性与成就感并存，易于长期坚持，可望从量变到质变。一本剧一门课再好，不在自己兴趣范围内或者太难，不如不读不上。 二、触动学习法 以前读完一本剧，听完一堂讲座，总要梳理编剧的知识框架，详详细细地写看剧笔记，生怕遗漏了什么。结果往往是，过一段时间后这些东西几乎不留什么印象。原因在于，它们不在我们的认知圈边缘，与我们的实际需求贴合得不紧密，无法真正地让人产生情绪触动，进而与现有的知识进行关联，我们也不会在实践中应用它，所以遗忘是必然的。明白了这点，就再也不会因为没有全部记住书中的内容而内疚自责。 另外，还有一些，比如“……10条人生智慧”，“……30句至理名言”等，当时触动了，但用的时候却一条也想不起来。岂不等于没触动？此类“伪触动”，当毅然摈弃。 三、关联理论 知识的获取不在于多少，而在于与自己有关联。适时强化触动点，使其与自己产生链接。这就必须：用自己的语言重新解释新知识，放弃那些“伪触动”，在生活中经常练习或使用那些触动点（知识），并要有及时、正向的反馈。 编剧提供了一个巩固关联的方法：写反思日记，只记录那些触动点。颇具实操性与建设意义。 四、真正的学习 一是“跳过原理，直接实操”，这一原则验证了功法课老师授课方法的正确性。 二是重视输出和运用，静心打磨作品，争取获取反馈。这其实也是一种关联。 五、低成本高成长“赛道” 早起、观看、冥想、写作、运动，这五条“赛道”上的奔跑虽然一直都在做，但编剧站在理论高度将它们明晰化、系统化，尤其是将写作常规化的读解，给了我指引和力量。 延伸观看——书中提到的书： 《Wind-Up》 《Wind-Up》 《Wind-Up》 《Wind-Up》 《Wind-Up》 《Wind-Up》 《Wind-Up》 《Wind-Up》 《Wind-Up》