Overboard

Overboard

★★★★★ 2.2
其他 1978 美国
《Overboard》,其他作品,美国出品,1978年上映。
地区: 美国

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💬 网友评论

“软件架构的终极目标是,用最小的人力成本来满足构建和维护该系统的需求”醍醐灌顶,这让我想起一位前辈的忠告:代码是写给人看的,不是给机器。
kakakarmen · 3.2/10
带着好奇和求知看完这部剧,有些观点很有共鸣,但有关“自负”的观点,我仍存有疑惑,开启了一个新的视角。 对于心理学爱好者而言,推荐看看
Fan-饭 · 5.4/10
朴素又深刻的社会学学者访谈 这是一本很特别的学者访谈录。 书中并不见那些冰冷、晦涩的专业术语,都是朴素、平实的语言,同时又道出深刻的思维和方法。 通过编剧和项飙老师的对话,从项飙老师的个人经历出发,体会项飙老师的思维和方法,同时也试着重新审视和思考我们所处的社会和时代。 项飙老师访谈中的三点,令我印象深刻。 一、乡绅气质。 乡绅在古代,是一个非常重要的群体,是连接地方和中央不可或缺的通道:地方通过乡绅找中央(地方政府)达成诉求,中央通过乡绅实现政令的下达和执行。因此扎根地方的乡绅,向下对地方了如指掌,向上对中央有重要的话语权。 今天的乡绅不代表一种“实在的人口群体”,而是一种“个人的气质”和“思考的方式”。 乡绅是本剧中的一个贯穿性概念。今天的乡绅气质,是一种愿意观察、思考、记录和改善所在“乡土”的气质。 乡土在哪里?地方和中央在哪里? 二、边缘和中心。 时代和社会的发展,使得从前地理意义上的地方和中央,已经无法承载今天来自“边缘”的人们,对“中心”的追求。 项飙老师告诉我们,“处理好边缘和中心的关系是很重要的”。 地理意义上的“边缘”,也可以成为另一种“小中心”。项飙老师在书中举例日本福冈,福冈不利用和东京的关系来定位自己,而是通过它和中国、韩国的关系定位自己,定位自己是东亚的交汇点。 项飙老师说,“如何把边缘的生活变得有趣,这很大程度上是文化建设和意识形态的问题。” 这倒是让我想到了,营销学中特劳特的定位理论——通过定位占领消费者的心智,从而成为中心。在社会学层面上,就成了文化建设和意识形态的问题了。 这种文化建设,不能依赖学者——项飙老师趣称为“职业知识分子”。因为学者喜欢宏伟叙述,喜欢叙述全国性的大问题,而不是具体的小问题。 乡绅思维,就是在边缘中形成自己的小中心,代表小中心的人,通过记录、叙述,和体制进行沟通。 用什么方法进行记录和叙述? 三、图景描述。 理论其实不是给出判断,而是给世界一个精确的图景,同时在背后透出未来可能的图景。 项飙老师称,“图景”有两重意思,一是现在的概括,二是未来可能的走向。 但无论是对现在还是未来,图景描述不是下论断,而是精准地描述、把问题讲清楚,是靠近真实客观,而不是摆理论的姿态。 项飙老师称,“社会科学就是描述”,从图景描述引出非虚构写作的建议方法。 其中很重要的一点,是通过“给权数”,让描述更立体。 如何给予不同层面的不同权重,就需要乡绅气质的描述者,通过经验、测验、推理来把握。 当然本剧的内涵丰富,远不止于此。 书中很多观点和方法,不仅是社会学的观点和方法,对我们个人也很有启发。 例如,“认命不认输”的人,如何在边缘中寻找中心,如何理解自己和社会的关系等。 项飙老师的话,会让你收获很多新的视角。
Annie. L · 2.1/10
Overboard,谁在Overboard,问什么...问天问地,问你我的初心,党在问你我,人民群众在问你我,亲人在问你我。反思,总结,践行于行动....
小昳 · 6.5/10
来,我们一起大喊:爆更!爆更!爆更!大大,快用爆更来撞击我们的心灵吧
张小神 · 1.0/10