Self

Self

★★★★★ 4.4
短片 2005 英国
《Self》,短片作品,英国出品,2005年上映。
主演: S.J. Evans
地区: 英国

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💬 网友评论

这部剧我读得很慢,翻开第一页时,俄乌战争刚开始,却又没有接续读下去。总觉得战争是个很沉重的话题,沉重在哪里,我不知道。读完这本,追完之时,我才明白沉重在“年华化为乌有”。士兵在战场上活下来分分秒秒都是幸运。而处在战争国家的人们,会“倦了,崩塌了,耗尽了。无根无望”。死应该是个不必急于求成的事情,但在战争中,死就是路边的水坑、梦中的呓语、茅坑的大方筐和“我”背着的战友
得闲劈啡 · 1.0/10
看到这条剧评就别往下划了,打开它!因为这会是你能刷到的最详细的一篇剧评!下面我写了本剧的每个集数简介,以及我的看剧思考,你看完一定会有收获的! . 本剧评我分为两大部分,第一部分是【集数简介】,我会把每一节的内容大意进行概括,你可以当成详细版的剧集列表来看,看完我的介绍,你觉得你需要哪一节的内容,再针对性的去追剧吧。第二部分是【我的思考与感悟】,和大家分享我的看剧心得。 . 【一、集数简介】 . 【第—章大脑: —切问题的起源】 . 第一节大脑:介绍了三重脑理论,告诉我们急功近利、避难趋易是人脑的本性,我们种种失败的表现,不完全是个人主观能动性不够,所以不要过于埋怨责备自己。 . 第二节焦虑:焦虑的本质是想要的东西,想做的事情太多,并且还想立刻得到、完成。介绍了5种焦虑类型,以及给出了5种应对措施。 . 第三节耐心:介绍了耐心的本质。耐心不是一种品质,而是一种认知。当你对事情了解的越多越深刻,你对预期收益的确定感越强,非常确信收益是一定会到手的,只是早晚的事,你就能淡定、耐心。提升耐心的正确做法是提升对事物的认知。 . . 【第二章潜意识——生命留给我们的彩蛋】 . 第―节模糊:介绍了模糊给我们生活带来的诸多弊端。情绪不好,执行力差,往往是模糊导致的。事情多不会让你焦虑,但你脑子里有一堆事情,你不清楚自己到底要做什么的时候,你才会特别焦虑;很多事情本身并不可怕,你恐惧,是因为你加入了过多的臆想;你执行力差,是因为你压根没想清楚这件事情每一步该怎么做,思路是有,但是是模糊的。 . 第二节感性:根据三重脑理论,感性脑是比理性脑的捕获和处理信息的能力更强大的。本节强调了感性的重要性,介绍了用感性去观看、去思考人生目标的方法。以及介绍了捕获感性的方法。 . . 【第三章元认知——人类的终极能力】 . 第—节元认知:介绍了元认知,即从第三人称视角来引导自己、反思自己的能力。描述了元认知能力强的人和弱的人,在许多事情上的表现的差异,以此说明强认知能力有啥好处,弱元认知会有什么弊端。鼓励我们去锻炼元认知能力,并给了4条提升元认知能力的方法。 . 第二节自控力:讲的还是元认知,算是对上一节内容的进一步拓展。 . . 【第四章专注力——情绪和智慧的交叉地带】 . 第—节情绪专注:介绍了我们分心走神的生理基础——熟练一件事情了,就不需要花很大的注意力在上面也能做了,因此可以分心想别的。 介绍了身心分离带来的危害,建议大家要锻炼身心合一,活在当下。 . 第二节学习专注:介绍了让自己进入深度沉浸状态的正确方法——明确的目标、极度专注、有效反馈、难度适中。 介绍了用潜意识思考的方法。 . . 【第五章学习力——学习不是—味地努力】 第—节匹配:告诉我们做任何事情,最好都要让难度处于【拉伸区】,即跳一跳能够得着的区域。太难了办不到,太简单了没意思,难度适中才是最好的。 . 第二节深度:介绍了深度学习的方法,告诉我们要获取高质量的一手资料,要进行新旧知识缝合,要对外输出成果。单纯的输入,只学新知识不联系旧知识,不对外输出的学习,效果都是不够好的。 . 第三节关联:介绍了高手和普通在学习上的差别所在。学习高手不是学的知识最多的人,而是关联知识最多的人。高手们每新学一个知识点,就会思考5个或者更多的应用场景。 在同样的学习量下,高手应用知识做出改变的数量是比普通人多很多的。这就是他们是高手的原因。 . 第四节体系:介绍了知识体系和认知体系的区别,知识体系用于知道和理解,而认知体系用于选择和判断,解决实际问题。解释了为什么学别人的课程、剧集,照搬别人的体系是没用的?以及如何用触点学习
彭乾江 · 2.1/10
一个人的浮沉一生,一个国家的起落碎零。在历史中,每个人都显得无关轻重,只会随着时间逐渐消尽。而中华民族的五千年历史,又是多少人的更迭。在观看的过程中,时常会想,那些为了一个虚名、财富、个人意气,开始编造谎言,自我欺骗,把他人当做工具的人,算是一个聪明人吗?而我自己呢?难道不曾为了虚荣多次显示自己的无知、傲慢?人要如何活着。如何面对自己的内心。是降伏它,还是宽容它。如何着手。想来这是人生的一大步。
赵志博 · 1.0/10
经典摘要《Self》 1、如果你想成为更好的球员,就必须准备,准备,再准备 2、要想成就最佳,必须不走寻常路 3、当他们需要被鞭策,我不留情面;当他们值得被肯定,我不吝赞美 4、有天赋是一回事,有动力去深究细微之处却是另一回事 5、篮球比赛易学难精 6、如果自己想掌握什么新招数,就会把它弄懂,马上付诸实践。投丢、动作难看、出洋相,全都无所谓。我心里一直都明白,比赛的最终结果才最重要 7、始终专注于这一事实:为了掌握新技能,必须大胆尝试,一旦能熟练应用,武器库就得以丰富。如果代价是大量工作和几次投丢,我没意见 8、日益精进、成就伟大,这是我持之以恒的内在渴望,从不需要任何外部力量的刺激 9、午夜特训是有意为之,是平衡事业和家庭的折中选择 10、我不愿牺牲比赛水平,也不想牺牲家庭时间,所以决定牺牲睡眠时间,仅此而已 11、通过观看、在训练中集中注意力和刻苦工作,我的专注力得以强化,磨炼出聚精会神、不开小差的能力 12、你必须了解自身情绪的运行机制,以及希望让它怎样运行。一切都始于清醒的自我认知 13、想要精通某事,必须对它真正上心。想在某个领域出类拔萃,必须为之痴迷。很多人说他们渴望成就伟大,却不愿为此做出必要牺牲。他们关心的事太多,无论重要与否,都浪费了太多精力。这没什么不好,归根结底,伟大并非常人所能企及 14、拥有善解人意的亲人和朋友。人们不是总能理解,一个人追求伟大梦想,意味着很多人要为此付出无数努力 15、在痴迷于钻研技艺和履行家庭责任之间,总有种奇妙的平衡。就像走钢丝一样,你的双腿颤颤巍巍,竭力保持平衡,一旦往一个方向倾斜太多,就得赶紧回身,努力往另一个方向倾斜。你的调整总是矫枉过正,不得不循环往复,看上去就像在跳舞 16、倾听身体反馈,带着目的去热身 17、宁可现在尴尬,也别以后出丑 18、从不为“做还是不做”犹豫不决。如果想把比赛打好,就非做不可,准时到场,直接去做 19、只要我感到疲惫,就小睡一会儿。只需小憩15分钟,我就能补充足够能量,从而打出最高水平 20、通过不断学习来提升比赛水平 21、每一次训练,每一个项目,都必须全力以赴,尽你所能去做到最好 22、明确自己的能力范围,什么能做,什么不能做,应该往哪个方向推进,具体使出多大的力量。弄明白之后,只需要在这些限制里随机应变,就能继续统治比赛 23、要想人前显贵,必先人后受罪”,意思是:唯有付出大量努力,才能取得成功 24、果你不再致力于提升技艺,广告和合同都会离你而去 25、想要赢得总冠军,必须让身边的人专注于各自最擅长的事情,而自己则专注于自己最擅长的事情 26、优秀教练教会你怎么去思考,传授给你必要的基本工具,以便你能正确执行 27、人们说我不可能再复出,但我知道,我不能让伤病把我打倒。我不能让伤病来决定我的退役。我要自己主宰自己的退役安排 28、不管怎样,都会有人喜欢你或不喜欢你,所以要做真实的自己 29、不管怎样,都会有人喜欢你或不喜欢你,所以要做真实的自己。不管他们是否喜欢你,评判依据都应该是你真实的样子 30、不惜一切代价赢得胜利,至于失败,从来都不是我们可以接受的选项 31、所有的辛勤工作、所有的汗水、所有的凌晨3:00早起没有白费 32、必须为比赛、为球队奉献出一切。唯有如此,方能胜利。唯有如此,方能伟大 33、人们总是对各种所谓“绝杀”大惊小怪。事实是,那终究不过只是一次投篮而已。如果你每天要命中1000次投篮,就只是千分之一。如果你每天都能投进那么多球,区区一次投篮算得了什么?从打球第一天开始,我就是这种心态 34、还是6岁大孩子的时候,每当从自己身上发现什
🥊梅 May🥊 · 4.4/10
我个人很喜欢这本剧集集。 高中时在历史课本上看到这部剧的书名,以为是什么政治正确的剧集【咳】。这次是写作课老师推荐这部剧,看了看发现挺有趣。 个人最喜欢的时第一篇和最后一篇。 从一个青年的角度,第一篇的主人公林震有些过于天真了。这种极端的例子不是没有,只是有些少见。一点城府都没有,就算在现在也是不太受待见的人。我猜想,唯一的可能是教师的经历塑造了他的性格,确实我认识的小学教师或多或少都有些天真【还很有趣!】。 最后一篇实际上是寓言的改写,把原本大众熟悉的一些细节陌生化,加以创新。是真和假的统一。读起来很有趣不晦涩难懂,很能引起人的思考。 是一本值得再看的书,我会再看一遍。
岩 · 9.9/10