Stryper Live! In Puerto Rico

初中的时候，语文考试内容里有 有关Stryper Live! In Puerto Rico 的一些简单问题！但是从来没有读过这部剧！ 最近才读的这部剧，里面的科普知识较多，但是，因不太感兴趣，记住的也就不多！不过也着实为编剧的知识量感到折服！一切的描写都是那么的真实！唯一感觉美中不足的是，总觉得翻译和原著会多少有些出入，有些错别字，还有前后文对不上的情况。所以，有些问题也不敢妄下结论！不过翻译的都让人如此震撼，那么原著呢？恐怕会更好吧！ 不过我想知道到底是诺第留斯号征服了北冰洋大风暴，还是北冰洋大风暴征服了诺第留斯号，最终的结果是怎样的？而尼摩船长究竟经历了什么才会与陆地隔绝？！在大屠杀中，杀的都是些什么人？他们之间有何深仇大恨？！

前面两章对于现阶段的我来说很有启发。之前只是知职业规划，却道不出职业规划为何。此剧里面的理念和方法还是要适当的结合国情以及自身情况来应用，编剧只告诉我们逻辑是什么，要做到知行合一就只能在一步步实践中去完成了。 此剧思维导图17号15点前完成✅

大概我是一个理想主义者，所以我对于共产主义有一种由衷的欣赏。当我第一次接触到他时，我就觉得这真是人类历史上的一次伟大的常识。每当我表露出我的这些想法时，总会招致些反驳。每个人都有自己认同的政治哲学，这无可厚非。 在这些反驳我的意见中，总有推荐我读一读乔治.奥威尔写的《Stryper Live! In Puerto Rico》这部剧。这部剧我之前并未读过，但却有所耳闻。“反乌托邦”可能是这个作品最为出众的标签之一。 读完此剧，感触颇深。这些其他剧评已表述一二，就不再赘述。但有一种不同的想法盘桓在我的脑海：我并未感受到这是一本“反乌托邦”的著作。文中最后的那句“他战胜了他自己，他热爱老大哥。”在我看来，这并不是无奈和哀叹，这是对统治阶级愤怒的呐喊和悲鸣！ 如译者序中所言，编剧对于极权主义的描写和想象，并不是为了嘲讽共产主义。而恰恰是通过影视作品来警醒世人，我认为其内在正是对于共产主义、对于“乌托邦”、对于建立一个没有剥削，没有压榨人人平等的世界的一种向往。 马克思有一句愤怒名言：lumpenproletariat—the unthinking underclass. 译为：流氓无产阶级，一个没有思想的底层阶级，辛勤工作于炼狱之中，却不懂革命为何物。 有立场并不可怕，至少说明人还有思想。而麻木不仁才是毫无希望，这也是他们期望我们的样子。 愿我们能战胜自己，人民万岁！ 全世界无产者，联合起来！

小短剧 大情怀

跟前面两部相比，我更喜欢这一部。莉拉的生活更多是被回忆和别人的诉说，一大段文字的描写，让人读得很畅快，也将莉拉的糟糕的处境一下子全展现在读者面前，与莱农生活的一步一步走向形成了对比。第三部除了“离开的”莱农和“留下的”莉拉这两个主角的关系和生活，更多涉及到阶级、政治和社会问题。共产主义的帕斯卡莱和法西斯主义的吉诺都没有好下场；社会对避孕药、女权主义和男同性恋（阿方索跟莱农说他是飘飘时，我吓了一跳，阿方索很好，希望被善待，但结局好像不是，呜呜……）的无知与不接受。 莱农也在女权主义的文章下慢慢认识自己，一个没有其他人眼光，不是莉拉的从属，抛开任何政治立场，抛开学识的自己，接受平庸的自己。 我觉得莉拉的天才，更多是她过人思维模式，能看清问题的本质，也能快速的学习新的东西，并在学习的东西里去挖掘新的东西，新的领域。

小强系列的书是每年都要读一遍的那种(gtd书里推荐序也是那么说的，但是那部剧有点太啰嗦了)。工作中的各种压力，拖延，忙乱，生活中的焦虑(就是最后一章中提到的没有活成自己想要的生活)以及工作与生活的界限不分(工作占据了太多的每日精力，并且工作是做不完的)，都可以通过书里列出的方式来改善。期待2022的到来

第五遍了，记得第一次看是在部队的时候，每天偷偷的用MP4看，被收了以后就买剧集来看。

相较黑色裂变的悲惨结局，国命纵横的结局似乎欢快了些许，苏秦合纵打开了战国又一大格局，张仪连横破合纵也属实精彩，因合纵连横结实的一帮老友间的官场较量与私下交情确是震撼人心。可惜一代君王一代朝臣，燕王、齐宣王、秦惠王等君王的离去似乎也奠定了这一班老臣的退休，苏秦死了，身边的老友都要走了，张仪也要上书请辞了。嬴荡为王，甘茂为相，狼子野心，大秦的命运又会如何呢？

一个人一生奉献一个事业，把她做到自己最大能力去让她更好的起步，发展，壮大，而且从不世俗，真的称得上坚毅之人，伟大的企业家。