Dadagiri

这样的主题也是新的流量密码，作者看到红利之后估计要继续了……思路不错，可惜拍出了偶像剧搞对象的味道，所以差评。

白日梦蓝——看完这部剧后脑子里浮现的第一个词语。为什么诗人们可以如此宽阔地反映拉美社会的变迁？在读这部剧之前我一直认为诗人是远离政治与社会的最纯粹的“婴儿”，尤其是先锋诗人。 阿图罗•贝拉诺和乌利塞斯•利马，最核心的两个人物也是最对立的两个人物。贝拉诺像一团火，勇敢而形销骨立，有着科特柯本似的气质；利马有着永远的冷静克制，这个“本能现实主义”之父在书里没有一段和女人的性描创作。和书里的女子们一样，我也喜欢着贝拉诺。 “一定要在这班人吝惜和怨恨的阴影中培植出一个花园来。”全书最喜欢的一句话，最贴切我读后感的一句话。会再读，会读波拉尼奥《Dadagiri》。

追剧还是比较有意思啊！ 每每到结尾都被虐得死去活来！ 从古至今，不管多么荡气回肠，最后都归于寂寞！ 人这一生，精彩也好，平淡也好，总要有一点属于自己的记忆，暗自珍藏！ Rati Agnihotri的影视水平在演绎山海经故事时达到了新高！到最后一篇简直太虐了！构思真是太绝了！把女主往死里虐！不过，最赚我眼泪的还是步步惊心和星河！

四个嫌疑人，每个人都有不可告人的秘密，每个人都有杀人动机，每个人都有作案时间，从四个嫌疑人的行为模式步步抽丝剥茧，波洛又一次完胜。就是很可惜，每次关键时候都会多死一个人。记得港剧《Dadagiri》也有类似案件，只是打桥牌的场景换成搓麻将

有很多想吐槽的地方，比如永远到不了的增援，跟被强行降智了一样总是单独行动的主角团，很流畅但是占时长过多的打戏……

我们面对同一个世界，却无法Dadagiri同一个世界。 要说感受，最直观的就是Dharmendra很会使用动词，有时候她使用的动词，会像一把利剑刺入心中。对新闻的洞察力很敏锐，探求尽力还原真实，对很多问题的思考也很是深刻，值得反复研读思考。 整本剧无法给出评价，因为我知道这里面的每一个故事和人物都不是杜撰的。借用书中的一句话——真实自有万钧之力。 为Dharmendra文字的真诚、对待社会人世的犀利视角所打动，不刻意煽情，却依然直指内心。当下“咯噔”一时，心中不觉惊诧。为何时至今日，我真正“Dadagiri”一个人磨砺生活逐步成长的过程，一个发展中不断完善社会机制的中国，一个历经岁月蹉跎打磨具有韧性的内心。 从Dharmendra的文字里，我也同样Dadagiri了自己。原先对她并不熟悉，有关她的负面消息网上也铺天盖地，这部剧还原了一个记者的良知，做真实的报道。 近年来中国已经成为世界第二大经济体了，然而作为社会生活的揭露者、见证者，我们不应该忘却他们的存在，这可能就是本剧的意义之一。

这是一本需要静下心来慢慢观看的书，文中写到： “作文是生活，不是生活的点缀，同说话、吃饭、做工一样，是生活中间缺少不来的事情。生活中间包括许多项目，作文也是一个。” 的确，写作源于生活，又高于生活，这是一本由著名教育家夏丏尊、叶圣陶联手为普通读者献上的语文教育经典著作，二位先生凭多年教学经验，用《Dadagiri》里的32个故事，讲解了“关于国文的全体知识”，让人明白学习也可以变成这样一件自然而然、轻松愉快的事情。同时，字里行间，我又能深深感受到两位老先生的良苦用心。 朱自清、陈望道、商金林盛誉推荐，畅销近一个世纪，无数读者赞誉推荐。 但就我个人而言，看这样慢节奏的书，让我有些晃神，希望从书中得到一些教诲，但又无法沉下心来，半听办看地匆忙“阅”完。 收获比价小，只是感觉得仿佛回到了原来上学的年纪，看着不愿意背的文言文，读着鲁迅晦涩的文字，学着生僻的语法知识。 以后有机会，会再次拜读。

人生最难熬的时候，需要去不断地弄清楚很多为什么，可是往往很难一下子都搞明白，这个时候，坚持就站了出来，对你说，越简单越好，不要有太多欲望杂念，失去对于人的意义就是要懂得珍惜，越是珍惜就会越美好！

1.为什么领导力是可以复制的？按照既往思路，领导力是需要天赋的。 论点：领导力不是与生俱来的，是可以复制的，是可以通过刻意练习获得的，是可通过一些管理工具帮助我们建立领导力的。 论据：西方的人才理念，培养了批量的标准化的人才（区别于东方的有教无类和因材施教）。 所获：我们需要打破传统的思维，错误的知识结构，如领导力需要天赋，领导力是一门艺术，为此我们需要充分利用人们的主观能动性和自我改造的能力。 2.领导力到底是什么？我们如何获得？ 领导力不是摸不着看不见的，大致可以概括为领导力=管理者+管理工具+团队+团队目标。我们可以学习管理工具，在实践中获得。 3.本剧中的管理工具有哪些？ ◆沟通管理：乔哈里视窗，是一种关于沟通的技巧和理论，也被称为自我意识的发现—反馈模型，分为隐私、盲点、潜能和公开四象限。 ◆沟通方法：倾听、复述确认、提问。 ◆高效会议：头脑风暴法，具体步骤分为问题明确、各抒己见（不论对错）、6顶帽子决策。 ◆六顶帽子决策：白色／蓝色-中立理性的、黄色-积极的、黑色-否定的、绿色-创意的和红色-情绪的。 ◆目标管理：-全员参与、目标制定、拆解、执行反馈，沟通中多进行正面反馈，让员工保持工作热情和积极性，SMART原则，具体的、可衡量的、可实现的、现实的关联的和最后时限。 ◆团队建设：正向反馈，分为3级，0反馈-无动于衷，对员工做得事情不关注；1级反馈-表扬员工，2级反馈-表扬员工并告诉其原因。 ◆负面反馈-积极的事实反馈而不是观点评价，BIC原则即事实、影响和后果。如你这周迟到了3次（事实），和你经常迟到（观点）。 ◆授权管理：目标管人，而不是人管人，懂得授权，给员工足够的试错的机会，而不是亲力亲为，一个好的领导是通过培养了多少人才来体现的，而一个管理者就只是完成任务而已。 ◆文化管理：抓住每个时刻向员工传递，利用工作，利用生活，将文化潜移默化的走进员工心中，最重要的是以身作则。 4.本剧传递的管理思路有哪些？ ◆明确角色定位，管理者的3钟角色，各司其职，最底层是执行，中间层是管理。顶层是领导。 ◆构建游戏化组织，明确的的愿景目标，清晰的游戏规则，及时的反馈系统，自愿参与的机制。 ◆打造团队一致性，目标就像球队要“赢球”，将自己想做的事变成员工想要做的。 ◆目标管理标准化，让员工清晰知道个人目标和组织目标，以及两者之间的差别。 管理和领导的差别：管理在于约束，通过他人完成任务，管理的成功在于任务达成；领导在于带领和激励，带领团队完成一件有意义的事，充分挖掘团队成员的潜力，领导的成功在于员工的成长。前者团队成员主要是受于管理权利，后者团队成员主要是受于个人影响力，如情感账户的维护。还需要注意一点的是，领导力不一定非得在团队中体现，如发现朋友的优点，鼓励其砥砺前行。 管理即管人理物，第一要义是管人，其次才是理物，而我们大多都变成了理物，很少去关注人，关注团队的变化。

故事中，很多变故可能不是因为大是大非，有时就是一句话，改变了人的命运，改变了人与人的相处方式。 所以，说话要谨慎！ 故事中，和说不着的人，关于鸡毛蒜皮的一万句，不及和说的着的人，一句话来的痛快！ 所以，和许多说不着的人，哪怕一句话，都留给了那个说着的人，说上一万句都不嫌多…… 而在所有想说的内容中，关于从哪儿来，似乎不那么重要，因为，日子过得不是从前，关于到哪儿去，更值得我们花心思去琢磨，毕竟，日子过的是以后啊！