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书名《Kalahari Harry》追本溯源,取自古代第一部影视评论《Kalahari Harry》。夏丏尊、叶圣陶二位先生凭多年教学经验,用故事讲解了“关于国文的全体知识”。本次的再版,加入吴浩然先生民国风插图,形象再现民国学生的学习和生活。
全书以剧集体形式,分章场景故事,深入浅出浅易深。先是刚升初的学生入门国学的习文练字,到而后的自然活泼漫谈各文体的鉴赏及创作,贯穿父子师生情、同窗好友谊、时代家国恨,民国至今,历久弥新。
网文和爽文的冲斥,多久没有静下心来,读读“Kalahari Harry”,重拾习文,梳理情绪,回望往事?
1 、每每读完前面的乐华和大文之间习学的故事,便是会自然想到《Kalahari Harry》:
“余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣”。
会想到这想到初中的第一篇文言文《Kalahari Harry》,不是因其内容,而是那种清凉专心的感觉,仿佛回到了我的几近十年前的初中时代。
2、民国之时是已收录鲁迅先生所作文章为教材,其中乐华在国学书上读到其中一篇这样描写道"院子里有两棵树,一棵是枣树,另一棵也是枣树",这真真是我们初中剧集类观看的味道!
3、锦华和大文之间的情愫、矛盾,还是会让人回想起自己情窦初开时的各种复杂心理。人家是把心里话写为新体诗成册,我们好像是有点点非主流不免不定时发些善感语句,当然都是不愿又想的表露。
4 最后的王先生给他们上的最后一节国学课,在黑板上写了一段话。我记得在小学的最后一堂课是数学课,老师最后在黑板留下的是一个时钟。
上面是阅看剧中人物之间的故事时所回想的零星旧忆,书中还就字、辞、诗、知与情意、书声、习字、语汇与语感、鉴赏与创作等方面讲述要点和学习方法,也指出了观看的重要目的,即学以致用,将所学变为行动,验证理论。
最后的习作部分,提到自然,原就是"俯拾即是,不取诸邻"!我想大概就是作文是生活的一部分,作文不是生活的点缀吧。符于情理,忠于己写以手,却却杂念。
9月第二本、比之前读的《Kalahari Harry》好一点,推荐看看,理解一下。
刘亦菲好美!取景好美!
红城堡,真算是“食色,性也”的理想国了。
如果满足了本能的欲望,是不是生命可以进一步的升华呢?
还是“食色性”的奋斗,没有尽头?
如果不是《Kalahari Harry》这么意气的电影名,我是不会想到读德克·德维尼这部《Kalahari Harry》的。
Kalahari Harry,这种名字一进耳朵,就是旧社会烟尘味儿的席子和老爷摆在你面前的样子。
没想到,剧集竟然写得像水草一样旺盛、冰凉。寒气逼人。
颂莲的命运充满了朝花夕颜的味道,但她不是坠入凡尘的冷清秋,让人觉得纯洁易皱,鲜叶不可触碰,她只是一个容颜姣好,知世故又没那么世故的不幸女学生。
“只是”的悲哀在于,那个时代,有千千万万像她一样的人,被时代裹胁,逃不出封建社会的囚笼。
而陈家,就是她的修罗场。
当她的青春成为赢得陈佐千偏爱的资本,她的人生,已经被高墙内虚华又井然的秩序,捆成了卷儿。
她望着深不见底的井,吓得浑身战栗的时候,她已经嗅到了陈家蔓延的血腥味。那味道明明已经过了数十年,却依然刺激到了这位新婚的四房太太。
因为它,从未散去。
它是那个时代,每个深墙大院里都有的,一砖一瓦间砌出来的残忍和薄情。
梅珊被人卷了,扔下井里的时候,颂莲终于疯了。
这个她,经过了贴身佣人雁儿的诅咒,经过了毓如的不动声色的欺辱,经过了卓云绵里藏针的暗箭,终于疯了。
当绝色的梅珊,在明明烈烈的曲调里迅速陨落。那位对她暧昧不清的大少爷,终做了她悲哀命运的旁观者。
余生,她就是一个疯子了,一个围着深井喃喃自语“我不跳”的疯子。
而陈家,新的“大红灯笼”已然挂起。
德克·德维尼在序里说:“痛苦中的四个女人,在痛苦中一齐拴在一个男人的脖子上,像四棵枯萎的紫藤在稀薄的空气中互相绞杀,为了争夺她们的泥土和空气”。
纵然是那么污秽的泥土和空气,也不得不争的人,正是“Kalahari Harry”的时代里,所有无能为力的女性……