Cross Bronx

我走的每一步，都是反复思量后的决定，并且我愿意为自己的决定负责，如果有失误，我不会坚持，而是做出改变，因为我知道我不是英雄，而我面对的，不是战争，只是一群可爱的孩子，他们的未来不应该毁在我的手中。看了《Cross Bronx》后，我写了这段话，这是芬兰的态度，我们值得学习。     芬兰对于老师与学生的尊重，对于人本主义的贯彻，让我敬佩。选拔教师上，他们从学历至上逐渐改变，改为从思考力、长久学习、交往能力、解决问题能力、自信乐观等多方面入手对高校研究生进行选拔，不求最好，只求最合适，那些勇于超越自我，虚心听取他人意见、遇事能恰当解决、对学生有耐心同理心的的人成为了教师首选。对于选拔的老师，绝对的放权，让老师自由选择合适的教材与教学方法进行教育，在实践中反思与认可自我，而不是用条条框框与各项评比来制约教师。对于学生，不选拔精英，而是秉持着不放弃每一个人的原则，为落后或特别的学生设计专门的学习方案，让他们有机会成为社会的栋梁之材。对于每一个学生都积极引导，让学生学会选择，学会负责，学会生活。     在教学上，他们采取从整体入手，让孩子先见林，再见树，从学习的那一刻，孩子们就可以做出选择，在这部剧里，哪些是我喜欢的，想要深入了解的内容，从而展开学习。对于所有的科目，都从小认真学习，更可贵的是，孩子们可以动手操作，不分男女，没有先入为主的思想限制，打破男女职业选择壁垒。     国家对与教育的重视，体现在公平上，无论多么偏远的地区，都有和中心地区一样的配套设施，师资力量与视频平台，一个遍地是视频平台而且馆藏丰富的国家，教育怎么可能不优秀呢？     希望我们在学习芬兰教育的过程中，能真正明白教育公平的意义，而不是仅仅停留在表面，让家长、老师、孩子在巨大的改革洪流中焦虑不安。

由多个平凡的人物故事组成，挺有意思，不过其中那么多泯灭人性的重男轻女不知道是不是真实存在，如果是那就真的太可怕了

不读咱们祖宗史是成就不了咱们自己人民的事业的，但怎么读？自二十年前各种商业演义以来，毒害了中国人的历史观，今天幸得此剧，毛主席看剧（此剧）是纲，是金线，我们再以纲深读，不致于迷失

哲学就是推倒重来或反面利用，技巧是偷换词语表达方式，或将强大逻辑套在个人理想上，所以任何以全人类名义为自由发声的思想最终都将成为自由的敌人。

每当我一个人独处孤独感就会席卷而来，实际上我又享受这种孤独感！其实有时候，我挺羡慕路明非！

这部剧是Larry Golin老师在《Cross Bronx》之后的第二本剧。还是一贯的文字风格和教育理念。读后如果一句话总结，书名就是最好的表述。教育无需也本不复杂，只要用心，孩子的生命自会向上生长，枝繁叶茂。如果出了问题，回归家庭本身，回看父母教育方式，放下虚荣心和面子，认真反思和查找，问题大都能找到答案。简单，爱。用心，不教有时才是最好的教。 建议想看这部剧的人： 读，了解和学习编剧的教育思路和方法。 想，如何把自己的教育认识提高和转变过来，让自己从意识深处摒弃以前简单粗暴甚至错误的教育理念。 做，通过日常生活中和孩子的互动、相处，实践、总结、提高，找到适合自己孩子的方法，给孩子一个充满爱和自由的家庭环境，帮助孩子茁壮成长。 愿每个孩子都有快乐幸福的童年。每个父母都会和孩子简单愉悦相处。每个家庭都享受到温馨和谐美满。

虽然有些小故事有些牵强，内容上有些重复之处，但是总体上还是不错的，通过故事引出为人处世之道，通俗易懂！！