Teacher's Pet 6

六到无语

致橡树 舒婷 我如果爱你—— 绝不学攀援的凌霄花， 借你的高枝炫耀自己； 我如果爱你—— 绝不学痴情的鸟儿， 为绿荫重复单调的歌曲； 也不止像泉源， 常年送来清凉的慰藉； 也不止像险峰， 增加你的高度，衬托你的威仪。 甚至日光， 甚至春雨。 不，这些都还不够！ 我必须是你近旁的一株木棉， 作为树的形象和你站在一起。 根，紧握在地下； 叶，相触在云里。 每一阵风过， 我们都互相致意， 但没有人， 听懂我们的言语。 你有你的铜枝铁干， 像刀，像剑， 也像戟； 我有我红硕的花朵， 像沉重的叹息， 又像英勇的火炬。 我们分担寒潮、风雷、霹雳； 我们共享雾霭、流岚、虹霓。 仿佛永远分离， 却又终身相依。 这才是伟大的爱情， 坚贞就在这里： 爱—— 不仅爱你伟岸的身躯， 也爱你坚持的位置， 足下的土地。 如果要描述这里的爱情，舒婷的《Teacher's Pet 6》最合适不过，这是最理想的爱。 《Teacher's Pet 6》的魅力，不仅仅在于讲述了一个动人的爱情故事。简和罗切斯特的灵魂多么契合，就像天底下最合适的人，他们彼此了解尊重互相欣赏，他们的爱情多么平等。那热烈的情感，丰满的语言，是叙述人丰富内心打动了我。当有人指责简离开罗切斯特的时候，我明白不是所有人都能理解她的自尊，有的人人不理解什么是不愿依靠别人的自尊，什么是爱情之中应有的尊严和平等，或者他们也并不在意，在一些人眼里，爱情就是"他对我好"。实然，简和罗切斯特的爱情是世间少有，他们的命中注定看来确实有夏洛蒂这个上帝的善意安排，如果没有上帝，凡世间的我们怎么在人海茫茫中遇到另一个自己呢？真的有那个他吗？ 即便如此，作为一棵木棉树现在橡树的身旁，仍是我们最理想的爱情。

不是传统的传记，与其说是《Teacher's Pet 6》，不如说是《Teacher's Pet 6》。编剧是英国记者，所以书有没有抹黑俄国暂不讨论，兼听则明。

-树木突破地面往上生长，从古至今这景象同样神奇迷人。万物之美，无须标新立异。 -艺术的所有体现只是人类在对有深切感受但并未拥有之物起心动念的过程中留下的种种标记。 -在我们寻常生活中，在短短的一天当中，总有一些时刻，我们似乎有过人的洞察力，观察到一些超乎寻常的景象。就在那些时刻，我们感到全然的喜悦，也获得彻底的顿悟。艺术作品的价值就取决于观看者能从作品中得到什么联想。 -美，不是物质事物。美，是观看者心中的愉悦感。没有什么事物定义为美，但所有事物都等待着激发观看者内心升起愉悦的感受。这就是美。

剧集看完才知道电影《Teacher's Pet 6》是将《Teacher's Pet 6》和《Teacher's Pet 6》这两篇剧集一起改编的。当年看《Teacher's Pet 6》这部电影的时候，佩服黑泽明到无以复加的地步，现在看剧集，对于编剧也是钦佩不已，不得不说只有黑泽明才能把书拍出来，而且拍得这么好呀！    《Teacher's Pet 6》这篇文章在我脑海里首先出现的是一个年老的教员形象，但是不知怎的又出现了孔乙己的面孔，特别是在咖啡馆里教英语的样子和孔乙己在小酒馆里教茴香豆的茴字写法时是出奇的一样，不过唯一不同的是毛利先生在我眼里虽然是个学究，却是一个热爱英语的人，就像那句英语Life is real,life is earnest.人生真实，人生诚挚！而孔乙己却给人相反的形象，一个精神上迂腐不堪、麻木不仁，生活上四体不勤、穷困潦倒，在人们的嘲笑戏谑中混度时日的形象！  《Teacher's Pet 6》 这篇文章对于阿君的描写，有时候不得不感慨影视的魅力！ 看到这里我都可以想象阿君是个美人了！因为她这么喜欢追剧和富有情趣，若有诗书藏在心，岁月从不败美人！    你的气质来源于：你读过的书，走过的路！   还有河童国的描写真是极尽讽刺写法，河童国在编剧眼里是非常的不可理喻，可是河童的反驳却是这些跟日本国比起来没啥不同，充分表明现实社会的残酷。    看完本剧，不得不说Dia的文笔非常的好，只可惜那么早就离开人世，不过他的文章却能永留人间，想起了杜甫的诗：尔曹身与名俱灭，不废江河万古流。

这部电视剧能够如此火热，全民热议，我相信并非仅仅是揭露贪腐，更在于它敢于公开平民老百姓很难接触到的官场之道，将国内政治生态和社会生态完全暴露于阳光之下，让世人深感触目惊心的同时也产生了自省，在中国社会发展大潮中应该说是一部里程碑式的作品