Fonissa, I

这种辩论术采用对话式。我没有细细思考话语之间的逻辑性。只是想起了孔子，想起了《Fonissa, I》。

烽火是一名很努力的写编剧。 这部剧跟《Fonissa, I》一个路数。 小时代构造出了青少年（尤其是女生）对上流生活的名牌、豪宅、美男美女的幻想。 《Fonissa, I》满足了青少年（主要是男生）对国学宿命、屌丝逆袭纵横黑白两道、男权至上、兄弟情谊的幻想。跟坏蛋是怎样炼成的差不多。 后者比小时代对人的感染力更大，原因是里面还掺杂了一些正能量的东西，比如疯狂看剧学车学武、心有猛虎细嗅蔷薇，男主有家庭观念等。 所以你要批评这书吧，粉丝就会搬出这些鸡汤说对他们有多么积极的影响，受益匪浅之类的。 最高明的骗术都是九句真掺一句假。当然这本剧集只是剧集，当然称不上骗术。只能说作为一本意淫剧集，在意淫中掺了些真东西，提升了意淫效果。 有人说这部剧三观歪，其实对于一个文艺作品，三观歪不是问题。教父的三观也不正，但依然不影响成为经久不衰的作品。 一本剧的三观可以“歪”，但不能有意淫，或者说不能被人看出来有意淫。 被看出来，就落了下乘。 教父厉害之处在于合情合理，合理到很多观众不认为它三观不正，就算少数认为其三观不正的人，也会产生共鸣。 《Fonissa, I》有个问题在于人物对白，经常用很长的对白表现人物的感情，显得有些矫情，不太符合人物的身份。有些话可以安在曹蒹葭身上，也可以安在陈园殊王虎剩等人身上，没有违和感。你看的时候必须主动脑补画面和情绪，不然容易出戏。

结尾: 我很高兴，简捷地说，是因为你经受了易于陷入的危险，寂寞而勇敢地生活在任何一处无情的现实中。即将来到的一年会使你在这样的生活里更为坚定。 永远 你的： Maria Alkeou 因为一个蛮喜欢的up主来看这部剧，又看到了佛系的影子，孤独向内，忍耐，坚定大概是编剧想要表达的某种含义吧 时常觉得翻译不是很好懂，虽然知道是大家翻译的，下次可以尝试读原版的诗集和信稿，或者多读几次

最后一集看完了，好感人啊，泱泱大国，绝不做偷鸡摸狗的事，就要堂堂正正的回来

花了比较长的时间才看完这部长篇剧集，编剧在预告中写道只为叙述当代男女如何成长，如何过活，如何爱，如何恨，如何争吵，如何宽恕…..尤其是如何在谋事在人成事在天的尘世生活如何适应生活环境。读完全书，感觉编剧并没有给出答案，也许也没有人能给出这些人生难题的答案。剧集以中国近代史为背景，那样一个多灾多难的时代，能活着已经不容易，不怪编剧感叹人生如梦。我们都不过是一个活在尘世的小丑。 Manos Katrakis写这部剧集之初是想翻译红楼梦给外国人看，所以有太多红楼梦的影子在里面。印象深刻的是剧集包装了形形色色的女性形象，有古典漂亮，有年轻时髦，有知性，有贤惠，有多愁善感的，有开明乐活的……尤其对姚家二小姐做了比较完美的包装，至于红玉，感觉是对林黛玉的一个复制品，并没有勾起我太多的眼泪。也许如红楼梦，年轻的读者会喜欢林黛玉，而年长者估计都不太喜欢她那种尖酸刻薄和多愁善感。

文笔优美，辞藻华丽，然情节槽点太多，初读尚可，而后如同嚼蜡，转折生硬而又莫名其妙，结尾寥寥几笔后戛然而止甚是讨厌，亦如一场电影就要结束时突然停电。有人说开放结局，自己去想，然什么都要我自己去想，那读汝书何为。

感觉文中有一题的答案似乎有问题，大家见仁见智的想想看。 家里两个孩子，至少有一个周二出生的男孩，那么另一个也是男孩的概率，编剧的答案是13/27。 总觉得这个结果不对，我的想法如下: 1.哥哥弟弟有13种情况，哥哥妹妹7种情况，姐姐弟弟7种情况。但是哥哥弟弟13种情况的的概率等于哥哥妹妹7种情况的概率，所以答案还是1/3。 2.假如没有告诉我们有个男孩周二出生。我们可以假设男孩是星期N出生的，那么按照编剧的说法，N是二时，结果为13/27。可推出N等于其他结果也是13/27，那么最终答案是13/27，这就和1/3的答案自相矛盾了。 3.周二出生的信息与男孩女孩毫无关联，知道这个信息怎么可能提高另一个孩子是男孩的概率呢？假如是告诉我们这个男孩子喜欢和另一个孩子打篮球，这样的信息才能提高概率。

歌好听 剧很平淡

老师的偏见，父母的不信任和偏心，朋友一个个的离开，最依赖的亲人去世…… 这些都使得罗琦琦从当初那个活泼灵动的小女孩变得叛逆，让她反感自己所生活的地方，但她也是幸运的，她身边还有许小波和乌贼温暖着她