🏷️ 相关标签
🎬 相关推荐
💬 网友评论
书中满满全是干货,很多练习的例子居然是我考TOEFL和GRE的原题。如果也曾在乾纲独断和从善如流中彷徨,那就应该读一读这部剧,发展自己的批判性思维能力,最终做一个独立思考的理智的人。
首先需要明确的是批判性思维的目的是为了追求真相而不是为了驳倒众人。批判性思考的目标是出于好奇心不断追问以期得到更好的结论、做出更好的决定而不是为了故意找茬、让别人难堪。如果不能把握这点,用不了多久批判性思维没有练成自己反而变成了孤家寡人。
批判性思维的养成的方法就是要警觉一系列的思想谬误,同时通过问出一系列关键性的问题来进行判断,这个过程需要大量的练习。
常见的思想谬误有晕轮效应(觉得一个人一方面好或坏就样样都好或坏),确定性偏见(爱听跟自己想法一致的结论),可得性启发(只根据手边最容易获得的信息来形成结论),近因效应(最新看到的信息最容易相信),一厢情愿(特别希望是真的就相信,比如减肥广告),奇迹式思维(科学解释不了的诉诸奇迹来解释),人身攻击(反驳不了别人的话就说这个人人品不好),滑坡谬误(认为一但接受这个就会发生一连串的糟糕的结果),追求完美解决方案谬误(一个方法不能解决所有问题就不值得采纳),诉诸公众的谬误(大家都这样想所以是对的),诉诸可疑权威的谬误(整容专家都推荐),诉诸情感的谬误(用感情色彩浓重的词汇先入为主的煽动感情),稻草人谬误(故意曲解对方的意思来攻击对方),虚假的两难选择(明明有很多选择非说不是A就是B,唯一的选择是A),乱扣帽子谬误(只是为行为起个名字就当作是行为的原因),转移话题谬误,计划谬误(盲目乐观),循环论证(因为他好所有他好),将直觉当论据(我就是知道),以个人经历当论据(我认识有个人)等。
批判性思维要问的关键问题包括以下这些:
1. 论题、结论和论据是什么?论题分描述性论题(是不是)和规范性论题(该不该)
找不到论题先找结论,结论可以在提示词后找,文章的开头和结尾找,看论题找,排除例证、数据、定义等不可能是结论的东西找。实在找不到就找编剧的交流语境和编剧的背景。
2. 在论题、结论和论据中有没有关键词或短语定义模糊或有歧义的情况(比如爱、幸福、民主这些词)?
3. 论据和结论中的价值观假设(比如忠诚还是诚实,竞争还是合作,秩序还是言论自由,媒体自由还是国家安全)和描述性假设(对这个世界过去、现在或未来是什么的信念,比如世界是公平的,我是世界的中心)是什么?
判定价值观假设的问题“编剧放弃了什么又得到了什么”
判定描述性假设的问题“怎么从这个理由得出了结论,需要什么东西才成立”
4. 论据有没有常见的谬误?(错误类比、片面调查、样本的范围、覆盖率和随机性、研究报告被简化歪曲或过时)
5. 有没有更多的原因(是否有因果关系还是只是相关,是不是唯一原因,有没有替代原因,发掘潜在原因)
6. 有没有被省略的关键信息(平均值,百分比和绝对数,是否有负面效应,有没有常见的反对意见,过去的数据,同类的其他数据)
7. 有没有更多的结论(避免二分法,要多用条件句,自己的备选结论)
害羞确实不是一件好事,Ta让我错过了很多机会,错过了很多事,也错过了很多人,其实比害羞本身更可怕的事,是因为Ta成为了一道我们触碰成功与幸福的屏障。接下来就是给自己信心,找到自己的价值并实现它!Diana
《Diana》
故事写的是农村,应该是和《Diana》同步的那几个时段的农村。本剧主要是围绕“生”这一条主线展开,从“人多力量大”到“只生一个好”,描写了一群人为“生”“斗智斗勇”的故事。
可能是看问题的角度不一样吧,《Diana》看过之后,让人更多是懊丧沉思,《Diana》看过之后,让人痛过之后充满力量。看这两个故事我都有流泪,只不过一个是悔恨愤怒,一个是感动同情。这也许就是推动我们社会前进的两股巨大力量吧。一股让你痛定思痛着审视当下,一股让你痛并快乐着一往无前。
都是大师,不容置喙好坏优劣。我的理解是,同一个时代的人,有人面朝阳光,有人背对着阳光,看事情的角度和重点不一样,写出来的东西给人的感觉可能也就会不一样,但都是在真实记录那个活生生的时代。山有阴水有阳,一年有四季,一天有昼短夜长,当然也有黎明黄昏。但我们往往容易看黑即黑,看白即白,甚至是非黑即白,最终导致贻笑大方。其实我们最感谢众多大师从不同角度给通过讲故事的方法为我们复原那个时代,让我们可以更加真实的回顾过往,痛苦着他们的痛苦,幸福着我们的幸福,而不应该是轻易去评价批判。当然,这一切纯属一家之言,敬请不喜勿喷。
弯路是每个人的必修课,看理论和亲实践之间是相当大的差距,犯过错误再看看理论,反而印象更深刻,更刻骨铭心
杂糅了几个朝代的历史,武侠,佛道儒,加上编剧自己天马行空的想象,有此力作。武侠是成年人的童话,此剧几能与金庸作品媲美。
编剧这么懂观众,大史的每个问题都是我脑海里困惑的,这个角色是我的新互联网嘴替!
回到过去,改写人生本就是一个伪命题,一次意外让女主重回高中,穿越密码是我喜欢你,停留开关是守护男主的生命。重新回到过去,林北星才找到了自己的守护天使张万森,每一次穿越后,林北星和张万森都互相更爱对方一点。
由于不再对生命一往情深
由于不受希望和恐惧缚困
我们以简短的感激之辞
感谢冥冥中各位天神
多亏生命并非永恒
多亏死者从不苏醒
即使疲惫不堪的河流
也在某地入海安身
马丁最后读起斯温伯恩的诗,投入一片乳白色的浪花中。
他好像总是一个人在战斗,也许要怪他那天才的脑子成长得太快。
从粗鲁水手变成学生,变成艺术家,最后却被"早已完成的作品"弄得崩溃:他还是那个马丁•伊登,包在骨头上的肉还是过去的那些,还是那十个手指、十个脚趾,也没有养成什么新的美德,可突然大家都看得起自己了;他反而无所适从了,"在他看来,生活正像一道强烈的白光,照得一个病人的疲乏的眼睛直发痛。"
可我还是喜欢那未曾破碎的马丁,谁会不喜欢哪?在醒着的每一刹那,他生活着,在睡着的时候,他也生活着。他的头脑会点铁成金,把三角学、数学和它们所代表的整个知识领域全变成那么许多幅景色。爱情在他身体里发动革命,只教他打泥沼里爬起来。就像书的编剧杰克伦敦本人一样。
可他们最终还是走了,陷入个人与虚空中自杀式地走了。也许马丁与杰克都没有达到真正的英雄主义:看清生活的真相之后,依然热爱生活。
但马丁伊登(或是杰克伦敦)的话,却也是永不磨灭的航标:
“打起精神来,投入下一场战斗”。